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社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有()。
A:该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C:该研究可以了解失独老人各方面的状况
D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C:该研究可以了解失独老人各方面的状况
D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
参考答案
参考解析
解析:个案研究的优点主要包括:可以了解研究对象各方面的状况,进而对其有全面和深入的认识;有助于澄清概念和确定变量,从而有利于进一步的实证研究;有助于进行探索性研究,发现重要的变项以及提供有用的范畴,从而拟定假设或建立理论;由于资料广泛深入,个案研究有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,有利于提出有效和具体的处理办法或解决方案。故正确答案为BCDE。
更多 “社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有()。A:该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B:该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C:该研究可以了解失独老人各方面的状况D:该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E:该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案” 相关考题
考题
社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有( )。A.该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B.该研究有利于深入、准确把握失独老人的需求
C.该研究可以了解失独老人各方面的状况
D.该研究有助于发现影响失独老人养老需求的因果变量
E.该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
考题
关于个案研究,下列选项理解不正确的是( )。A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究
B.个案研究调查程序不甚严格,可不拘时地用多种方法进行研究
C.个案研究了解研究对象各个方面的状况,研究发现可以进行推论
D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料
考题
某社区拟策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。A:了解服务对象需求
B:征求社区居民的意见
C:评估工作人员的素质和能力
D:设计服务项目的评估方法
考题
某社区根据政府“居家养老”政策的要求,策划“老人饭桌”项目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。A、了解服务对象需求B、征求社区居民的意见C、评估工作人员的素质和能力D、设计服务项目的评估方法
考题
多选题下列关于个案研究的说法,正确的有( )。A个案研究可以采用定量方法也可以采用定性方法B研究步骤不甚严格,可不拘时地、用多种方法进行研究C技术和资料多元化D研究速度快,不需要花费许多时间E凸显研究的“对象”维度
考题
多选题社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈,观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有( )。[2014年真题]A该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C该研究可以了解失独老人各方面的状况D该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
考题
单选题个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究,以下关于个案研究的说法不正确的是 ( )。A
个案研究只适合于定性研究的方法B
个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究C
个案研究强调应用性研究,注重改变行为的模式D
个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受
考题
单选题社会工作者小齐计划采用个案研究方法对辖区内的空巢老人进行居家养老服务需求研究。从该研究方法的特点看,此项研究的结果可以()。A
获得空巢老人居家养老服务需求的精确数据B
分析辖区内空巢老人人口规模的变化趋势C
发现空巢老人居家养老服务缺失的原因D
推论全市空巢老人居家养老服务需求
考题
多选题社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈、观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供相关建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有( )。A该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人B该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要C该研究有助于了解失独老人各方面的状况D该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量E该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
考题
填空题教育心理学常用的质的研究方法有:观察法、深入访谈法、个案研究法、教育经验总结法和()。
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