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人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是（ ）。

A.正常行为
B.偏差行为
C.习得行为
D.外显行为

参考答案

参考解析
解析：按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传，是一类不需学习就可以出现的定型的行为模式，如吮吸、爬行等。习得行为是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的，也可以叫学习行为，如工作、交往等。人类的大多数行为都是先天本能加上后天学习的结果。
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考题 人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是( )。A.正常行为 B.偏差行为 C.习得行为 D.外显行为
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考题 社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）A通过后天学习形成B自我实现是人格形成的基本动力C外在环境对人的行为具有重要作用D强化对于行为的形成意义重大
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考题 自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。A、探究行为原因B、感知他人情绪C、扮演他人角色D、感知自我发展
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考题 学习是需要学习者与文字、材料、人等互动而产生的，所以在同一种教学环境下的学生，就会有相同的学习体验。
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考题 人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。
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考题 在影响行为的各因素中，对行为具有激发作用的因素是（）。A、生物因素B、学习因素C、先天因素D、环境因素E、后天因素
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考题 婴幼儿情绪情感的特点是（）。A、与先天的气质有关，也与后天的成长环境密切相关B、是先天遗传的结果，与后天的成长环境是无关的C、与遗传没关系，是在后天的成长环境中逐渐形成的D、婴幼儿的情绪情感是先天遗传的，也可以说是先天形成的
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考题 人格是个体在（）的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定和独特的心理行为模式A、家庭培养B、遗传C、学校教育D、社会文化影响
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考题 由于个人与环境的互动而发生的相对持久的行为改变，称之为（）A、知觉B、感觉C、学习D、人格
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考题 人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的（）A、心理行为模式B、生理行为模式C、感知模式D、认知模式
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考题 动物的先天遗传成分与后天的自然成熟起主要作用，学习起到的作用很小，而人类行为的后天成分与学习在个体生活中起主要作用，因为人类刚出生时显得能力很弱。（）
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考题 性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是核心的个性差异。
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考题 单选题自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。A 探究行为原因B 感知他人情绪C 扮演他人角色D 感知自我发展
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考题 单选题人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是（　　）。A 正常行为B 偏差行为C 习得行为D 外显行为
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考题 填空题人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用而形成的（）的心理行为模式。
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考题 判断题性格是在后天社会环境中逐渐形成的，是核心的个性差异。A 对B 错
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考题 单选题社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）A 人的行为主要通过后天学习形成B 强化对于行为的形成意义重大C 外在环境对人的行为具有重要影响D 自我实现是人格形成的动力
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考题 单选题人类行为的形成是比较复杂的机制，社会工作者在认识案主的行为时，需要对人类行为形成机制的基本观点有所了解，由此指导社会工作者全面、有效地认识案主行为的形成过程。社会工作所支持的这种基本观点是(　　)。A 人类行为都是基因遗传的结果B 人类行为都是后天环境塑造的结果C 人类行为都完全由心理因素驱动D 人类行为都是生理、心理和社会之间交互作用的结果
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考题 单选题社会学习理论关于人格的观点中，不正确的是（）A 通过后天学习形成B 自我实现是人格形成的基本动力C 外在环境对人的行为具有重要作用D 强化对于行为的形成意义重大
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考题 单选题由于个人与环境的互动而发生的相对持久的行为改变，称之为（）A 知觉B 感觉C 学习D 人格
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考题 判断题动物的先天遗传成分与后天的自然成熟起主要作用，学习起到的作用很小，而人类行为的后天成分与学习在个体生活中起主要作用，因为人类刚出生时显得能力很弱。（）A 对B 错
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