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患者男，30岁，在常规口腔检查时发现，患者正中关系
和正中
是同一位置，在做侧方运动时，非工作侧均无接触，但在做左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触；在做右侧方运动时，右侧上下颌的尖牙，双尖牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为下列哪一种情形
和正中是同一位置，在做侧方运动时，非工作侧均无接触，但在做左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触；在做右侧方运动时，右侧上下颌的尖牙，双尖牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为下列哪一种情形A.左侧是尖牙保护
，右侧也是尖牙保护
B.左侧是尖牙保护
，右侧是组牙功能
C.左侧是尖牙保护
；右侧既是尖牙保护
，又是组牙功能
D.两侧都是组牙功能
E.两侧都是尖牙功能
，右侧也是尖牙保护
B.左侧是尖牙保护
，右侧是组牙功能
C.左侧是尖牙保护
；右侧既是尖牙保护，又是组牙功能
D.两侧都是组牙功能
E.两侧都是尖牙功能
参考答案
参考解析
解析：
更多 “患者男，30岁，在常规口腔检查时发现，患者正中关系和正中是同一位置，在做侧方运动时，非工作侧均无接触，但在做左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触；在做右侧方运动时，右侧上下颌的尖牙，双尖牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为下列哪一种情形A.左侧是尖牙保护，右侧也是尖牙保护 B.左侧是尖牙保护，右侧是组牙功能 C.左侧是尖牙保护；右侧既是尖牙保护，又是组牙功能 D.两侧都是组牙功能 E.两侧都是尖牙功能” 相关考题
考题
尖牙保护颌型的特点为A、侧颌运动时，工作侧只有尖牙形成颌接触B、侧颌运动时，工作侧只有尖牙脱离颌接触C、侧颌运动时，非工作侧只有尖牙形成颌接触D、侧颌运动时，非工作侧只有尖牙脱离颌接触E、非正中颌时，双侧尖牙形成均匀接触颌接触
考题
男，30岁，在作常规口腔检查时发现患者正中关系拾和正中拾是同一位置，在作侧方运动时，非工作侧均无接触，但在作左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触;在作右侧方运动时，右侧上下颌双尖牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为A.两侧都是组牙功能胎B.左侧是尖牙保护胎，右侧是组牙功能验C.左侧是尖牙保护拾，右侧也是尖牙保护胎D.左侧是尖牙保护猞，右侧既是尖牙保护胎，又是组牙功能验E.两侧都不是组牙功能胎
考题
某男性患者，30岁，在作常规口腔检查时发现，患者正中关系和正中是同一位置，在做侧方运动时，非工作侧均无接触，但在做左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触；在做右侧方运动时，右侧上下颌的尖牙，双尖牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为下列哪一种情形A．左侧是尖牙保护，右侧也是尖牙保护B．左侧是尖牙保护，右侧是组牙功能C．左侧是尖牙保护，右侧既是尖牙保护，又是组牙功能D．两侧都是组牙功能E．以上都不是
考题
男，30岁，在作常规口腔检查时发现患者正中关系骀和正中胎是同一位置，在作侧方运动时，非工作侧均无接触，但在作左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触；在作右侧方运动时，右侧上下颌双尖牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为A.左侧是尖牙保护，右侧也是尖牙保护B.左侧是尖牙保护胎，右侧是组牙功能C.左侧是尖牙保护，右侧既是尖牙保护，又是组牙功能D.两侧都是组牙功能E.两侧都不是组牙功能
考题
全口义齿的平衡是指A、下颌做侧方运动时，上下颌相关的牙都能接触B、下颌做正中咬合或侧方合时，上下颌相关的牙都能接触C、下颌做前伸或侧方运动时，上下颌相关的牙都能接触D、下颌做正中咬合时，上下颌相关的牙都能接触E、下颌做前伸或正中咬合时，上下颌相关的牙都能接触
考题
全口义齿的平衡指的是( )。A、下颌侧方运动时，上下颌相关的牙都能接触B、下颌正中咬合时，上下颌相关的牙都能接触C、下颌作正中咬合或侧方时，上下颌相关的牙能接触D、下颌作前伸或正中咬合时，上下颌相关的牙都能接触E、下颌作前伸或侧方运动时，上下颌相关的牙都能接触
考题
某男性患者，30岁，在做常规口腔检查时发现，患者正中关系和正中是同一位置，在做侧方运动时，非工作侧均无接触，但在做左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触；在做右侧方运动时，右侧上下颌的尖牙，双尖牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为下列哪一种情形A.左侧是尖牙保护，右侧也是尖牙保护B.左侧是尖牙保护，右侧是组牙功能C.左侧是尖牙保护，右侧既是尖牙保护，又是组牙功能D.两侧都是组牙功能E.以上都不是
考题
尖牙保护的型特点是
A.侧方运动时，工作侧只有尖牙形成接触
B.侧方运动时，工作侧只有尖牙脱离接触
C.侧方运动时，非工作侧只有尖牙形成接触
D.侧方运动时，非工作侧只有尖牙脱离接触
E.非正中时，双侧尖牙形成均匀接触
考题
某男性患者，30岁，在做常规口腔检査时 发现，正中关系和正中铪是同一位置，在 做侧方运动时，非工作侧均先接触，但在 做左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接 触;在做右侧方运动时，右侧上下颌的尖 牙，双尖牙和磨牙都有接触。这种情况可 描述为下列哪一种情形
A.左侧是尖牙保护耠，右侧也是尖牙保 护耠
B.左侧是尖牙保护拾，右侧是组牙功 能耠
C.左侧是尖牙保护耠，右侧既是尖牙保 护給，又是组牙功能铪
D.两侧都是组牙功能拾
E.以上都不是
考题
尖牙保护牙型的特点为A.侧方运动时，非工作侧只有尖牙脱离接触
B.侧方运动时，工作侧只有尖牙脱离接触
C.侧方运动时，工作侧只有尖牙有接触
D.侧方运动时，非工作侧只有尖牙有接触
E.以上都不是
考题
尖牙保护型的特点为A.侧运动时，非工作侧只有尖牙形成接触
B.侧运动时，工作侧只有尖牙形成接触
C.侧运动时，工作侧只有尖牙脱离接触
D.侧运动时，非工作侧只有尖牙脱离接触
E.非正中时，双侧尖牙形成均匀接触
考题
患者，男，30岁，在作常规口腔检查时发现，患者正中关系和正中是同一位置。在做侧方运动时，非工作侧均无接触，但在做左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触;在做右侧方运动时，右侧上下颌的尖牙，前磨牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为下列哪一种情形
A.左侧是尖牙保护，右侧也是尖牙保护
B.左侧是尖牙保护，右侧是组牙功能
C.左侧是尖牙保护，右侧既是尖牙，又是组牙功能
D.两侧都是组牙功能
E.以上都不是
考题
患者男，30岁。在做常规口腔检查时发现正中关系位和正中关系是同一位置，在做右侧方运动时，左侧牙齿均无接触，右侧上下颌的前磨牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为A.左侧是组牙功能
B.右侧是组牙功能
C.左侧是尖牙保护，右侧是组牙功能
D.两侧都是组牙功能
E.左右侧都是尖牙保护
考题
尖牙保护牙合是指:（ ）A.下颌一侧运动时，工作侧只有尖牙接触
B.下颌一侧运动时，工作侧只有尖牙不接触
C.下颌一侧运动时，非工作侧只有尖牙接触
D.下颌一侧运动时，非工作侧只有尖牙不接触
考题
男，30岁。在做常规口腔检查时发现，患者正中关系牙合和正中牙合是同一位置，在作侧方运动时，非工作侧均无接触，但在作左侧方运动时，左侧上下颌尖牙保持接触；在作右侧方运动时，右侧上下颌的尖牙、前磨牙和磨牙都有接触，这种情况可描述为下列哪一种情形A、左侧是尖牙保护牙合，右侧也是尖牙保护牙合
B、左侧是尖牙保护牙合，右侧是组牙功能牙合
C、左侧是尖牙保护牙合，右侧既是尖牙保护牙合，又是组牙功能牙合
D、两侧都是组牙功能牙合
E、以上都不是
考题
患者，女性，72岁，全口义齿修复后进食时容易脱落，临床检查发现正中咬合无异常，下颌侧向运动时，尖牙早接触。合理的处理方法是（）。A、磨短上颌尖牙牙尖B、磨短下颌尖牙牙尖C、选磨下尖牙唇面或上尖牙舌面D、加长上后牙舌尖E、加长下后牙颊尖
考题
患者，男，20岁。在做常规口腔检查时发现正中关系位和正中关系合是同一位置，在做右侧方运动时，左侧牙齿均无接触，右侧上下颌的前磨牙和磨牙都有接触。这种情况可描述为下列哪一种情形（）A、左侧是组牙功能合B、右侧是组牙功能合C、左侧是尖牙保护合，右侧是组牙功能合D、两侧都是组牙功能合E、左右侧都是尖牙保护合
考题
单选题尖牙保护是指（）A
下颌一侧运动时，工作侧只有尖牙接触B
下颌一侧运动时，工作侧只有尖牙不接触C
下颌一侧运动时，非工作侧只有尖牙接触D
下颌一侧运动时.非工作侧只有尖牙不接触
考题
单选题全口义齿的牙合平衡指的是（）。A
下颌侧方运动时，上下颌相关的牙都能接触B
下颌正中咬合时，上下颌相关的牙都能接触C
下颌作正中咬合或侧方牙合时，上下颌相关的牙能接触D
下颌作前伸或正中咬合时，上下颌相关的牙都能接触E
下颌作前伸或侧方运动时，上下颌相关的牙都能接触
考题
单选题患者，女性，72岁，全口义齿修复后进食时容易脱落，临床检查发现正中咬合无异常，下颌侧向运动时，尖牙早接触。合理的处理方法是（）。A
磨短上颌尖牙牙尖B
磨短下颌尖牙牙尖C
选磨下尖牙唇面或上尖牙舌面D
加长上后牙舌尖E
加长下后牙颊尖
考题
单选题尖牙保护的特点为（）A
侧运动时，工作侧只有尖牙形成接触B
侧运动时，工作侧只有尖牙脱离接触C
侧运动时，非工作侧只有尖牙形成接触D
侧运动时，非工作侧只有尖牙脱离接触E
非正中时，双侧尖牙形成均匀接触
考题
单选题尖牙保护合型的特点是（）A
侧方合运动时，工作侧只有尖牙形成合接触B
侧方合运动时，工作侧只有尖牙脱离合接触C
侧方合运动时，非工作侧只有尖牙形成合接触D
侧方合运动时，非工作侧只有尖牙脱离合接触E
非正中合时，双侧尖牙形成均匀合接触
考题
单选题患者，男，20岁。在做常规口腔检查时发现正中关系位和正中关系合是同一位置，在做右侧方运动时，左侧牙齿均无接触，右侧上下颌的前磨牙和磨牙都有接触。这种情况可描述为下列哪一种情形（）A
左侧是组牙功能合B
右侧是组牙功能合C
左侧是尖牙保护合，右侧是组牙功能合D
两侧都是组牙功能合E
左右侧都是尖牙保护合
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