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教师威信的维持和发展主要靠()。
A.自然威信
B.教育机智
C.人格影响
D.专业知识


参考答案

参考解析
解析:教师威信实质反映了一种良好的师生关系,是具有积极肯定意义的人际关系的反映。它的维持和发展主要靠人格影响。
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考题 教师威信的形成过程一般是由不自觉威信向__________发展。

考题 老师在学生心目中良好的威信的确立和维持主要靠( )。A.自然威信B.讨好学生C.人格影响D.教学机智

考题 关于教师威信,以下各项说法正确的是() A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成,并不是一成不变的D、教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果

考题 教师威信包括权力威信和威望威信。 ()

考题 简述如何维护和发展教师的威信。

考题 下列关于教师威信的观点错误的是( ) A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信 B.教师的威信分为权力威信和信服威信 C.教师威信实质上是一种良好的师生关系 D.教师应该树立权力威信

考题 教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造。( )

考题 教师的威信由()、()、()和()构成。

考题 关于教师的威信,说法正确的有()A、教师威信即指教师在学生心目中的地位B、教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C、教师威信一旦形成,并不是一成不变的D、教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果

考题 结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。

考题 简述教师威信的维护和发展?

考题 教师威信的内容包括()。A、人格威信B、学识威信C、行为威信D、认知威信E、情感威信

考题 论述教师威信的形成、维持与发展。

考题 教师的威信有()A、权力威信B、动力威信C、知识威信D、人品威信

考题 教师的威信有两种,即权力威信和()。

考题 教师威信形成的过程是()。A、由"不自觉威信"向"自觉威信"发展B、由"自觉威信"向"不自觉威信"发展C、由"不信服威信"向"信服威信"发展D、由"信服威信"向"不信服威信"发展

考题 简要论述教师威信的形成、维持与发展。

考题 简述教师威信的含义,了解教师威信的形成。

考题 单选题教师威信形成的过程()。A 由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B 由“自觉威信”向“不自觉威信”发展C 由“不信服威信”向“信服威信”发展D 由“信服威信”向“不信服威信”发展

考题 填空题教师的威信有两种,即权力威信和()。

考题 多选题关于教师的威信,说法正确的有()A教师威信即指教师在学生心目中的地位B教师威信一旦形成,就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用C教师威信一旦形成,并不是一成不变的D教师威信的形成,主要是客观条件作用的结果

考题 问答题论述教师威信的形成、维持与发展。

考题 单选题教师威信形成的过程是()A 由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B 由“自觉威信”向“不自觉威信”发展C 由“不信服威信”向“信服威信”发展D 由“信服威信”向“不信服威信”发展

考题 填空题教师威信形成的过程,一般来说是由()向自觉威信发展。

考题 问答题简述教师威信的维护和发展?

考题 问答题结合自身教学实践谈谈建立和维持教师的威信。

考题 问答题简要论述教师威信的形成、维持与发展。