考题
美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。
考题
美国的心理学家华生主张（ ）A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、教育万能论E、家庭基因论
考题
遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果A、美国，艾宾浩斯B、美国，冯特C、德国，艾宾浩斯D、德国，冯特E、美国，华生
考题
以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人A、美国心理学家华生B、德国心理学家冯特C、德国心理学家艾宾浩斯D、美国心理学家斯金纳E、俄国生理学家巴甫洛夫
考题
”一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。
A.美国心理学家华生B.英国心理学家高尔顿C.德国心理学家斯腾D.美国心理学家霍尔
考题
程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家华生。()
考题
“白板说”是美国心理学家华生的观点。()
此题为判断题(对，错)。
考题
主张把“S～R”改为“S—o—R”的心理学家是（ ）
A.华生
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.托尔曼
考题
美国行为主义心理学家华生主张（ ）。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C. 二因素论 D.教育万能论
考题
主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A、维果茨基B、华生C、弗洛伊德D、皮亚杰
考题
内脏学习理论的提出者是美国心理学家（）A、米勒B、华生C、斯金纳D、詹姆士
考题
“一两的遗传胜过一顿的教育”是（）的观点。A、英国心理学家高尔顿B、美国心理学家霍尔C、美国心理学家华生D、德国心理学家斯腾
考题
美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种：（）。
考题
“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）A、英国心理学家高尔顿B、美国心理学家华生C、德国心理学家斯腾D、美国心理学家霍尔
考题
成熟学说的代表人物是美国心理学家（）。A、华生B、格塞尔C、桑代克D、斯金纳
考题
美国行为主义心理学家华生主张（）A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、教育万能论
考题
行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）A、詹姆士B、苛勒C、韦特海默D、华生
考题
行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张
考题
行为主义理论由美国心理学家华生创立于（）年。A、1913B、1900C、1926D、1893
考题
主张把“S-R”改为“S-O-R”的心理学家是（）A、华生B、布鲁纳C、斯金纳D、托尔曼
考题
单选题主张心理学应该只研究外在行为的心理学家是（）A
维果茨基B
华生C
弗洛伊德D
皮亚杰
考题
单选题主张把“S-R”改为“S-O-R”的心理学家是（）A
华生B
布鲁纳C
斯金纳D
托尔曼
考题
单选题以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人（）A
美国心理学家华生B
德国心理学家冯特C
德国心理学家艾宾浩斯D
美国心理学家斯金纳E
俄国生理学家巴甫洛夫
考题
单选题行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（）A
詹姆士B
苛勒C
韦特海默D
华生
考题
问答题行为主义教学论以美国心理学家华生为代表，理论主张
考题
单选题“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）A
英国心理学家高尔顿B
美国心理学家华生C
德国心理学家斯腾D
美国心理学家霍尔
考题
单选题行为主义理论由美国心理学家华生创立于（）年。A
1913B
1900C
1926D
1893