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流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　）。

A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论

参考答案

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更多 “流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（　）。A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论” 相关考题
考题 本课程提到的砌墙主张,指的()学习理论。 A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论
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考题 强调知识的结构和分类教学的学习理论是() A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
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考题 认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
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考题 首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论
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考题 ()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
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考题 被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 建构主义学习理论
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考题 教育技术理论基础中的学习理论基础是指()三种学习理论基础。 A.行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B.桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C.行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D.联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
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考题 在教学实践中应用较多的学习理论有三种,不属于这三种之一的学习理论是()。 A.反射主义学习理论；B.行为主义学习理论；C.认知主义学习理论；D.建构主义学习理论。
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考题 王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.认知同化学习理论 D.建构主义学习理论
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考题 基础教育课程改革的主要理论依据是() A.结构主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.联接主义学习理论
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考题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是()。A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
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考题 ()强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。 A.认知结构学习理论 B.有意义接受学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
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考题 流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（ ）。A.意义学习理论 B.发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论
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考题 主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（ ）A. 行为主义学习论 B. 建构主义学习理论 C. 人本主义学习理论 D. 认知主义学习理论
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考题 主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（ ）。A. 行为主义学习论 B. 建构主义学习理论 C. 人本主义学习理论 D. 认知主义学习理论
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考题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是（　　）。 A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
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考题 强调以学生为中心的学习理论是()。A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.情境学习理论
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考题 在环境与教育的作用问题上，（　　）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
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考题 格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
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考题 对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
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考题 认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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考题 建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。
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考题 流行于 80年代，并在我国 90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）A、意义学习理论B、发现学习理论C、行为主义学习理论D、建构主义学习理论
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考题 认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自由的有意义学习的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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考题 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
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考题 判断题建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。A 对B 错
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考题 多选题对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论
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