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认知接受说的提出者是（　）。

A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.桑代克
D.罗杰斯

参考答案

参考解析
解析：奥苏伯尔提出了有意义接受学习论，又称认知接受说。
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考题 布鲁纳提出的学习理论是A．认知目的说 B．认知同化说 C．认知发现说 D．认知接受说
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考题 认知发展阶段论的提出者是布鲁纳。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 桑代克的学习理论被称为（ ）。A．尝试—错误说B．认知—发现理论C．联结—认知理论D．有意义接受学习论
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考题 认知平衡理论的提出者是凯而曼。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 认知模式的提出者是麦克费尔。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列选项中属于学习的认知理论的有（　　） A.完形一顿悟说 B.认知一目的说 C.认知一发现说 D.有意义的接受说
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考题 （　　）把认知主义的观点引进行为主义的学习联结理论，改变了学习联结理论把学习看成是盲目的、机械的错误观点 A.完形一顿悟说 B.认知一目的说 C.认知一发现说 D.有意义接受说
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考题 著名诗论“点铁成金”说的提出者是（）。“点铁成金”说具体在诗歌创作上主要是（）。
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考题 新闻传播行为“三要素说”（事实、新闻报道者和新闻接受者）的提出者是（）。A、王中B、甘惜分C、邓拓D、范长江
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考题 （）是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。A、过滤说B、规律说C、决策链条说D、认为说
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考题 布鲁纳的学习理论被称作（）。A、尝试----错误说B、认知----结构理论C、完形----顿悟说D、有意义接受学习论
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考题 奥苏伯尔的学习理论被称作（）。A、尝试----错误说B、认知----结构理论C、完形----顿悟说D、有意义接受学习论
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考题 “净化说”（）的提出者是（）。柏拉图提出“迷狂说”。
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考题 “童心说”的提出者是（）。
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考题 “格调”说的提出者是沈德潜。
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考题 桑代克的学习理论被称为（）。A、尝试―错误说B、认知―发现理论C、联结―认知理论D、有意义接受学习论
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考题 “有意义接受学习”理论的提出者是（）。
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考题 “行先知后”说的提出者是（）。
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考题 填空题“有意义接受学习”理论的提出者是（）。
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考题 单选题（）是科学决策理论的提出者西蒙提出来的。A 过滤说B 规律说C 决策链条说D 认为说
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考题 单选题桑代克的学习理论被称为（）。A 尝试—错误说B 认知—发现理论C 联结—认知理论D 有意义接受学习论
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考题 填空题“行先知后”说的提出者是（）。
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考题 填空题微粒说的提出者是（）。
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考题 单选题认知失调理论的提出者是（）A FestingerB BemC CarlsmithD James
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考题 判断题“格调”说的提出者是沈德潜。A 对B 错
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考题 填空题“格调”说的提出者是（）。
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考题 填空题“净化说”（宣泄说）的提出者是（）。
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