考题
积极地、高兴地接受自己叫做( )。
A、努力完善自我B、积极纳悦自我C、全面认识自我D、比较认识自我
考题
怎样培养学生的独立性()。
A、独自学习，独白玩要，独自回家B、自己的作业自己做，积极参与学校的各种活动和实践C、学生遇到困难了，要自己解决，不能给与帮助
考题
学会认识自己,悦纳自己,不正确的做法是:()。
A.挑战自己，盲目从事也无妨B.积极欣赏自己的优势C.扬长避短、取长避短D.了解自己的不足，学会改善
考题
职业院校学生要树立良好的个性品质,保持心理健康,应该做到()
A、培养悦纳自我的态度B、确立正确的自我意识C、培养良好的性格D、树立科学的人生观、价值观
考题
小学低年级学生基本的交往技能是（ ）。A.换位思考
B.相互信任
C.礼貌友好
D.悦纳自己
考题
（ ）是指一个人能悦纳”并尊重自己，对自己抱肯定态度的情感；（ ）则是指一个人对自己的不满、贬损，对自己持否定态度的情感。
考题
培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们（ ）。
考题
下列哪项不是“健康行为”的正确表现（）。A、认识自己，悦纳自己B、以己之短比人之长C、挫折磨砺，积极进取D、结交知己，与人为善
考题
学会认识自己，悦纳自己，不正确的做法是（）。A、了解自己的不足，学会改善B、扬长避短、取长避短C、积极欣赏自己的优势D、挑战自己，盲目从事也无妨
考题
自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。（）
考题
建立健全自我意识的基础是（）A、正确认识自我B、积极悦纳自我C、有效调控自我D、学会接受自己
考题
结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A、认识自己B、悦纳自己C、完善自己
考题
“塞翁失马，焉知非福”体现了培养健康情绪中的（）A、培养幽默感B、增加愉快的生活体验C、适当表达情绪D、认识自己，悦纳自己E、善于从光明的一面观察事物
考题
（）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。A、自我肯定B、自我悦纳C、自我喜欢D、自我完善
考题
一名大学生如果对自己各方面都很满意，觉得自己非常出色，那么就达到了自我悦纳的程度。
考题
判断题自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。（）A
对B
错
考题
单选题建立健全自我意识的基础是（）A
正确认识自我B
积极悦纳自我C
有效调控自我D
学会接受自己
考题
多选题结合现实生活中，下列哪些是实现积极自我的方法？（）A认识自己B悦纳自己C完善自己
考题
单选题（）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。A
自我肯定B
自我悦纳C
自我喜欢D
自我完善