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患者女,36岁。被确诊为乳腺癌。患者步入“讨价还价”阶段,遍访名医,寻求偏方,祈求生命的延长。此时,幻想在某种程度上帮助患者重新树立起战胜疾病的信心。这属于患者心理反应的( )。
A.震惊否认期
B.愤怒期
C.磋商期
D.抑郁期
E.接受期
B.愤怒期
C.磋商期
D.抑郁期
E.接受期
参考答案
参考解析
解析:临终病人通常经历五个心理反应阶段:①否认期:病人拒绝接受事实,此反应是一种防卫机制;②愤怒期:病人往往将愤怒的情绪向医护人员、朋友、家属等发泄,以弥补内心的不平;③协议期(磋商期):病人接受事实,能积极配合治疗;④忧郁期:病人产生很强烈的失落感,出现悲伤、情绪低落、沉默、哭泣等反应;⑤接受期:病人接受即将面临死亡的事实,喜欢独处,静等死亡的到来。
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考题
石瘿的护理要点是A、做好情志护理,帮助患者树立战胜疾病的信心,克服对手术治疗的顾虑及恐惧B、加强对晚期患者的各种护理,尽量延长患者的生命C、应加强饮食营养,补充患者体力D、晚期伤口换药时分泌物多,气味臭,局部腐烂,因此动作应轻E、以上均是
考题
患者女性,66岁。诊断为肺癌晚期,病情日趋恶化,患者哀求家人及大夫要为其好好治病,并告知大夫只要让其活下来花多少钱都可以。该患者处于临终病人心理反应A、愤怒阶段B、协议阶段C、否认阶段D、抑郁阶段E、接受阶段此时护士应A、采取合适的方法满足病人的要求B、不过多打扰患者C、帮助患者辅以药物稳定情绪D、应帮助病人树立正确的死亡观E、安慰和帮助患者表达情绪
考题
帮助患者适应医院环境,改变不良习惯,树立战胜疾病信心,护理人员进行心理护理的基础是( )。A. 团结协作,互相监督B. 换位思考,理解患者C. 热爱护理,乐于奉献D. 悉心护理,耐心指导
考题
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考题
对患方不满情绪的管控不恰当的是()。
A、及时正确识别患者的不良情绪B、及时上报监管有不满情绪的患者C、有针对性地化解患者的不良情绪D、给患者调换合适的病房(环境、其他患者)E、帮助患者及其家属树立心理自信、战胜疾病的信心
考题
压力与应对的心理支持( )A.建立良好的护患关系,与患者深入沟通交流。B.分析应激产生的原因和经过,进行解释疏导。C.指导患者如何应对应激、消除应激源。D.鼓励家属对患者的支持,缓冲患者的应激反应,使其树立治疗和战胜疾病的信心。E.减少应激源体验,促使患者应激反应症状缓解
考题
某肝癌患者在确认自己确实患了肝癌后,乞求医生给他最好治疗,并千方百计寻求其他措施以延长生命。这表明患者处于心理反应的( )。A.否认阶段
B.接受阶段
C.协议阶段
D.悲伤阶段
E.孤独阶段
考题
患者,女,20岁,确诊为乳腺癌,患者情绪低落,不愿与人沟通,常常独自伤心流泪。此时护士最好的做法是:()A、鼓励患者,积极面对疾病B、制止患者哭泣并严厉批评影响病区环境C、在患者身边陪伴和安慰患者,并给她递纸巾D、安慰患者,得病有什么大不了的E、鼓励患者说出内心感受
考题
帮助患者适应医院环境,改变不良习惯,树立战胜疾病信心,护理人员进行心理护理的基础是()。A、 团结协作,互相监督B、 换位思考,理解患者C、 热爱护理,乐于奉献D、 悉心护理,耐心指导
考题
单选题石瘿的护理要点是( )。A
做好情志护理,帮助患者树立战胜疾病的信心,克服对手术治疗的顾虑及恐惧B
加强对晚期患者的各种护理,尽量延长患者的生命C
应加强包饮食营养,补充患者体力D
晚期伤口换药时分泌物多,气味臭,局部腐烂,因此动作应轻E
以上均是
考题
多选题传染病患者的护理道德要求是()A争分夺秒,竭尽全力抢救病人B预防为主,对社会负责C尊重科学,科学防治D无畏无惧,无私奉献E做好心理护理,帮助患者树立战胜疾病的信心
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