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简述安德森对知识的分类。
参考答案
参考解析
解析:著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类,一类为陈述性知识,另一类为程序性知识。
(1)陈述性知识
陈述性知识也称为描述性知识,是个人具备有意识的提取线索,因而能直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。陈述性知识一般通过记忆获得,也称为记忆性知识。学习陈述性知识的目的主要在于获得语义。这种知识具有静态的性质,目前学校教学传授的主要是这类知识。
(2)程序性知识
程序性知识也称为操作性知识,是个人缺乏有意识的提取线索,只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。它主要用来解决做什么和怎么做的问题。程序性知识实质上是一套关于办事的操作步骤和过程,也称步骤性知识或过程性知识。程序性知识与实践操作密切联系,具有动态的性质。由于动用概念和规则办事的指向性不同,程序性知识又可分为两个亚类:一类为运用概念和规则对外办事的程序性知识,可称之为智慧技能,主要用来加工外在的信息;另一类为运用概念和规则对内调控的程序性知识,可称为认知策略,主要用来调节和控制自己的加工活动。
(1)陈述性知识
陈述性知识也称为描述性知识,是个人具备有意识的提取线索,因而能直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。陈述性知识一般通过记忆获得,也称为记忆性知识。学习陈述性知识的目的主要在于获得语义。这种知识具有静态的性质,目前学校教学传授的主要是这类知识。
(2)程序性知识
程序性知识也称为操作性知识,是个人缺乏有意识的提取线索,只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。它主要用来解决做什么和怎么做的问题。程序性知识实质上是一套关于办事的操作步骤和过程,也称步骤性知识或过程性知识。程序性知识与实践操作密切联系,具有动态的性质。由于动用概念和规则办事的指向性不同,程序性知识又可分为两个亚类:一类为运用概念和规则对外办事的程序性知识,可称之为智慧技能,主要用来加工外在的信息;另一类为运用概念和规则对内调控的程序性知识,可称为认知策略,主要用来调节和控制自己的加工活动。
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