考题
（2） 根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。（9分）
考题
安德森将个体的知识为()A、陈述性知识B、程序性知识C、动作技能D、命题E、概念
考题
根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()?
A.程序性知识B.策略性知识C.观念性知识D.陈述性知识
考题
安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。
A.隐性知识
B.显性知识
C.程序性知识
D.陈述性知识
考题
根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
考题
甲国人安德森定居我国。关于其的监护的设立，应当适用（）法。A、甲国B、中国C、安德森父亲的本国法D、安德森母亲的本国法
考题
安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。
考题
从形式上分，关于“知道怎么做”的知识称为“有形知识”。
考题
广义的知识按内容分为（）。A、关于“知道是什么”的知识B、关于“知道为什么”的知识C、关于“知道怎么做”的知识D、关于“知道是谁”的知识
考题
根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。A、陈述性知识B、观念性知识C、程序性知识D、策略性知识
考题
按照安德森的观点，程序性知识以产生式来表征。
考题
关于“怎么做”的知识，如怎么进行推理，决策或者解决某类问题等的知识属于（）。A、陈述性学习B、程序性学习C、显性学习D、隐形学习
考题
按照认知心理学的观点，程序性知识是（）。A、关于事物及其关系的知识B、关于是什么、为什么的知识C、关于怎么做的知识D、关于如何学习、如何思维的知识
考题
根据（）的观点，心智技能与学习策略都属于（）知识的范畴，其区别在于前者的作用是（），后者用于（）。
考题
填空题根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
考题
多选题安德森将个体的知识为（）A陈述性知识B程序性知识C动作技能D命题E概念
考题
多选题广义的知识按内容分为（）。A关于“知道是什么”的知识B关于“知道为什么”的知识C关于“知道怎么做”的知识D关于“知道是谁”的知识
考题
单选题甲国人安德森定居我国。关于其的监护的设立，应当适用（）法。A
甲国B
中国C
安德森父亲的本国法D
安德森母亲的本国法
考题
单选题安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为( )A
社会知识和自然知识B
记忆性知识和策性知识C
陈述性知识和程序性知识D
一般知识和特殊知识
考题
单选题(2014广西)安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。A
隐性知识B
显性知识C
程序性知识D
陈述性知识
考题
填空题安德森认为技能的形成直接来源于____知识向____知识的转化。
考题
判断题从形式上分，关于“知道怎么做”的知识称为“有形知识”。A
对B
错
考题
判断题按照安德森的观点，程序性知识以产生式来表征。A
对B
错
考题
判断题陈述性知识是关于“怎么做”的知识。A
对B
错
考题
单选题关于“怎么做”的知识，如怎么进行推理，决策或者解决某类问题等的知识属于（）。A
陈述性学习B
程序性学习C
显性学习D
隐形学习