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男，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的
A.态度特征
B.理智特征
C.意志特征
D.情绪特征
E.行为特征
A.态度特征
B.理智特征
C.意志特征
D.情绪特征
E.行为特征
参考答案
参考解析
解析：
更多 “男，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的 A.态度特征 B.理智特征 C.意志特征 D.情绪特征 E.行为特征” 相关考题
考题
(2012)男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾
男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于A、行为特征B、意志特征C、态度特征D、情绪特征E、理智特征
考题
患者，男，21岁。在校大学生。经常表现出尊师爱校、助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，生活中也照顾他人，并积极组织班级的集体活动。这种一贯的行为方式属于性格的A、意识倾向性B、理智特征C、意志特征D、情绪特征E、行为特征
考题
男性，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的（ ）。A．态度特征B．理智特征C．意志特征D．情绪特征E．行为特征
考题
某男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于 ( )A．行为特征B．意志特征C．态度特征D．情绪特征E．理智特征
考题
男，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的A．态度特征B．理智特征C．意志特征D．情绪特征E．行为特征
考题
男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上夜常常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于A.行为特征B.意志特征C.态度特征D.情绪特征E.理智特征
考题
组织公民行为是指一种由员工自主决定的行为，不包括在员工的正式工作要求当中，但它无疑会促进组织的有效性。根据上述定义，下列属于组织公民行为的是( )。A.小王按时上下班
B.小王经常帮助同事小李照顾其生病的父亲
C.小王喜欢集邮，并结交了许多朋友
D.小王经常被上司要求加班
考题
一个性格外向的大学生，他不仅在家庭中非常活跃，而且在班级活动中也表现出积极主动的一面，在老师面前同样也能自然地表现自己，不仅大学四年如此，即使毕业若干年再相逢，这个特质依旧不变。这体现出入格特征的()。
A.稳定性
B.独特性
C.统合性
D.功能性
考题
男性，22岁，大学生。经常表现出尊师爱校，助人为乐的行为，不仅在学习上帮助同学，而且在生活上也照顾他人，并积极组织班级的集体活动，这种一贯的行为方式属于性格的（）A、态度特征B、理智特征C、意志特征D、情绪特征E、行为特征
考题
男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于（）A、行为特征B、意志特征C、态度特征D、情绪特征E、理智特征
考题
单选题有的幼儿不太喜欢与他人交往。平时很安静，常常独处或者独自活动，在交往中表现出退缩或畏惧，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击他人的行为，他们属于（）幼儿。A
被抛弃型B
被忽略型C
被拒绝型D
受欢迎型
考题
单选题(2015安徽)“小学生经常表现出帮助、安慰或救助他人，与他人合作、分享、谦让，甚至赞扬他人，使他人愉快等行为倾向”被称为()。A
亲社会行为B
侵犯行为C
反复无常行为D
冲动行为
考题
单选题沈伟性格外向，他不仅在家庭中表现非常活跃，而且在班级活动中也表现出积极主动的一面，在老师面前也能自然地表现自己，不仅高中三年如此，即使毕业若干年后再相逢，他的这个特质依旧不变。这体现出人格特征的（）。A
稳定性B
独特性C
整合性D
功能性
考题
单选题(2012)男，22岁，大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学，而且在生活上也常常照顾他人，并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于A
行为特征B
意志特征C
态度特征D
情绪特征E
理智特征
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