考题
教师的教育专业素养主要包括：先进的教育理念，良好的教育能力，一定的教育________能力。
考题
教师的能力结构包括( )A．教育预见能力B．教育传导能力C．教育过程控制能力D、监管学生的能力E．自我教育的能力
考题
《教师资格条例》对教师的教育教学品质的基本要求包括：教育________和教育教学能力。
考题
教师的教育专业素养包括（)A.教育理念B.语言表达能力C.教育能力D.研究能力E．组织能力
考题
幼儿园教师应具备的教育能力包括:组织教育教学的能力、言语表达能力、()、()、做好家长工作的能力等。
考题
教师的教育专业素养包括先进的__、良好的教育能力和一定的研究能力。
考题
教师的教育专业能力包括教育能力、教学能力和____。
考题
教师的教育素质包括( )。A.教育理论知识
B.教育实践能力
C.教育科研能力
D.运用教育机智处理突发问题的能力
考题
从事高等教育活动的主体是大学教师和大学生，这里的大学教师不包括高校教育管理人员。（ ）
考题
教师的能力结构包括（ ）A 、 教育预见能力
B 、 教育传导能力
C 、 教育过程控制的能力
D 、 监管学生的能力
E 、 自我教育的能力
考题
教师的教育专业素养主要包括:先进的教育理念，良好的教育能力，一定的教 育 _能力。
考题
大学教师的能力包括（ ）。A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
考题
大学教师的心理素质包括（ ）。A.教师的能力
B.教师的情感
C.教师的意志
D.教师的个性
考题
属于大学教师的教育能力的是（ ）。A.班级管理能力
B.心理辅导能力
C.敏锐的思维能力
D.教学的能力
考题
促进大学教师教育能力发展的途径有（ ）A. 学习前沿的教育理论
B. 认真研究教材
C. 进行教学反思
D. 倾听学生的声音
考题
教师的专业素质包括（）。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力
考题
组织教育活动的能力包括（）、（）、和教师语言的组织能力。
考题
大学教师的能力包括（）A、学术能力与语言表达能力；B、一般能力与教育能力；C、智力因素与非智力因素；D、学术能力与管理能力
考题
属于大学教师的教育能力的是（）A、班级管理能力；B、心理辅导能力；C、敏锐的思维能力；D、教学的能力
考题
促进大学教师教育能力发展的途径有（）A、学习前沿的教育理论B、认真研究教材C、进行教学反思D、倾听学生的声音
考题
高校教师应具备的专业技能包括（）。A、教育认识能力B、教育实践能力C、教学演讲能力D、教育机智能力
考题
多选题大学教师的心理素质包括（）A教师的能力B教师的情感C教师的意志D教师的个性
考题
填空题组织教育活动的能力包括（）、（）、和教师语言的组织能力。
考题
判断题教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A
对B
错