网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体?
参考答案
参考解析
解析：[参考答案](1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集 体只有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。为 此，教师要精心设计班级发展的目标。在实现目标的过程中，教师要充分发挥班级成员的积极 性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。
(2)建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子， 他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一 项重要工作。建立班集体的核心队伍，可以从以下两个方面着手：①教师要善于发现和培养积 及级分子；②教师应把对积极分子的使用和培养结合起来。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维特和控制学生在校生活的基本条件， 是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及 一定的活动节律。制度建设是建立正常的班级秩序的首要保障。
(4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来 的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级 教育活动是教师经常性的工作之一。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确 的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用，是 形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确舆论，善于引导学生对班 集体的一些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心引至正确的方向。良好的班风是一个班 集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好 的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。教师可 以通过讲道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方面培养与树立良好的班风。
(2)建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子， 他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一 项重要工作。建立班集体的核心队伍，可以从以下两个方面着手：①教师要善于发现和培养积 及级分子；②教师应把对积极分子的使用和培养结合起来。
(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维特和控制学生在校生活的基本条件， 是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及 一定的活动节律。制度建设是建立正常的班级秩序的首要保障。
(4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来 的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级 教育活动是教师经常性的工作之一。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确 的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用，是 形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确舆论，善于引导学生对班 集体的一些现象与行为进行评议，要努力把舆论中心引至正确的方向。良好的班风是一个班 集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好 的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。教师可 以通过讲道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方面培养与树立良好的班风。
更多 “林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班集体?” 相关考题
考题
李某是某大学教师，他讲课风趣幽默，教室里总是挤得水泄不通。李某喜欢
夜间搞研究，但由于熬夜，他经常迟到，起初，同学们很有意见，但由于他
讲的课实在好，同学们慢慢习惯了他的迟到。你认为( )。
(A)学生的喜爱是检验教师水平的标准，李某应保持目前这个状态
(B)李某应该调整自己的作息方式
(C)学校应该允许李某这样的老师迟到
(D)学校应该对上课时间进行调整，制定一个新的制度
考题
张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级，那么首先要做好的工作是()。
A.建立班集体的正常秩序
B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的集体活动
D.确定班集体的发展目标
考题
张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中一个教育基础相对比较差的班级，你认为张老师首先要做好的工作是( )。
A.建立班集体的正常秩序
B.建立班集体的核心队伍
C.组织形式多样的集体活动
D.确定班集体的发展目标
考题
关于班集体的概念说法正确的是（ ）A.班集体就是班群体
B.班集体是班群体发展的高级阶段
C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体
D.不是任何一个班都能称得上是班集体
E.良好的班集体有利于学生的身心发展
考题
材料：
语文老师林老师讲《卧薪尝胆》这篇文章的时候，有个女生举手问：“老师，什么是苦胆”林老师一时愣住了，是啊，什么是苦胆现在的孩子们吃的都是加工过的肉食，哪里知道苦胆的味道啊!他备课的时候，查阅资料，上面没有苦胆的解释，他以为学生知道。
接下来，林老师简单介绍了一下苦胆：“胆囊是人体的一个器官，它有排毒的功能，味道非常苦，所以俗称苦胆。”看着同学们迷茫的神情，他知道同学们没有明白。接着他问：“同学们吃过哪些苦的食物”这下，同学们知道，争先举手说：“苦瓜、药……”林老师说：“是的，苦胆就是这样的苦，甚至比你们吃过的任何一种食物都苦，越王勾践就是每天这样来提醒自己……”这下，同学们总算明白了勾践卧薪尝胆的意义了。
问题：
(1)林老师为什么无法回答学生的问题
(2)结合材料，分析教师应该具备哪些知识
考题
苏老师是三(2)班的班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都要他亲自去管理，同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于()阶段。A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
考题
林老师教初二的语文课。一天，刚上课时林老师就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，我们班出了一位诗人。王哲写了一首很美的诗，我想读给大家听听。”林老师朗读了那首诗，它的确很美。然而，林老师注意到王哲的脸红了，看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，林老师问王哲是否愿意再写一首诗去参加全市中学生诗歌比赛，他说他再也不想写了，因为他觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。 王哲为什么有如此表现？如果你是老师，该如何鼓励他？
考题
阅读下面材料，分析小王老师的做法是否合适。如果你是小王，应该如何做？ 小王刚当老师不久，担任某校高二（8）班的思想政治课教师。这个班在这个学校的高二班级中成绩较差。小王对班级也有一些看法。一次，小王有些感冒，但他还是坚持上课。在上课的时候，他发现，坐在前排的一个女同学小A，居然在他讲课的时候削苹果。小王十分生气，就过去把苹果夺过来扔到垃圾桶里。这节课剩余的时间，他全部用来教训全班同学。下课的时候，他让A同学到他办公室，准备继续教训。这时A说：“老师，我削的那个苹果本来是给你的。”
考题
多选题以下叙述中，体现“先行组织者策略”的叙述为（）。A在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习B为了巩固同学们对负数的理解，课后李老师布置了大量的练习题C对课堂上讲授的内容，李老师要求同学们做好笔记D学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系E在进行教学前，李老师创设了很多情境
考题
问答题林老师教初二的语文课。一天，刚上课时林老师就很兴奋地宣布：“我想告诉你们，我们班出了一位诗人。王哲写了一首很美的诗，我想读给大家听听。”林老师朗读了那首诗，它的确很美。然而，林老师注意到王哲的脸红了，看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来，林老师问王哲是否愿意再写一首诗去参加全市中学生诗歌比赛，他说他再也不想写了，因为他觉得自己在这方面并不擅长，并且也没有时间写。 王哲为什么有如此表现？如果你是老师，该如何鼓励他？
考题
问答题材料：语文老师林老师讲《卧薪尝胆》这篇文章的时候，有个女生举手问：“老师，什么是苦胆？”林老师—时愣住了，是啊，什么是苦胆？现在的孩子们吃的都是加工过的肉食，哪里知道苦胆的味道啊！他备课的时候，查阅资料，上面没有苦胆的解释，他以为学生知道。接下来，林老师简单介绍了—下苦胆：“胆囊是人体的—个器官，它有排毒的功能，味道非常苦，所以俗称苦胆。”看着同学们迷茫的神情，他知道同学们没有明白。接着，他问：“同学们吃过哪些苦的食物？”这下，同学们知道了，争先举手说：“苦瓜、药……”林老师说：“是的，苦胆就是这样的苦，甚至比你们吃过的任何—种食物都苦，越王勾践就是每天这样来提醒自己……”这下，同学们总算明白勾践卧薪尝胆的意义了。问题：(1)林老师为什么无法回答学生的问题？（5分）(2)结合材料，分析教师应该具备哪些知识？（9分）
热门标签
最新试卷