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患者，男，66岁。因患糖尿病入院，不会讲普通话，护士与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是（）。
A．参与
B．沉默
C．提问
D．倾听
E．核对
B．沉默
C．提问
D．倾听
E．核对
参考答案
参考解析
解析：由于该患者不会讲普通话，故为保证自己理解的内容与对方想要表达的含义一致，护士在与其交流时应特别注意核对。
更多 “患者，男，66岁。因患糖尿病入院，不会讲普通话，护士与其交流时应特别注意使用的沟通技巧是（）。A．参与 B．沉默 C．提问 D．倾听 E．核对” 相关考题
考题
男，41岁。因格林-巴利综合征累及呼吸肌，行气管切开后，护士在与其沟通中应注意（ ）。A．鼓励病人语言表达不适B．提问时应尽量使用开放式问题C．尽量使用非语言沟通技巧D．可与其长时间交流E．一次可以提出多个问题
考题
李先生,78岁,听力不好,护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A.参与B.沉默SXB
李先生，78岁，听力不好，护士在与其交流时应特别注意应用哪种沟通技巧A.参与B.沉默C.核对D.倾听E.反应
考题
患者男，60岁，大学教授，因冠心病心肌梗死发作48小时后入院治疗，现病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。
在沟通开始阶段，护士应采取的措施是
A、直接进入交流的主题
B、说明交谈的目的和所需时间
C、不必介绍自己
D、对患者表示感谢
E、直呼患者姓名
考题
患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥
A.提问时应采用开放式问题
B.交流时不断核实自己获得的信息
C.询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？”
D.护士应以患者为中心
E.护士应鼓励患者交谈
考题
患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。在沟通开始阶段，护士应采取的措施是
A.直呼患者姓名
B.直接进入交流的正题
C.对患者表示感谢
D.说明交谈的目的和所需时间
E.不必介绍自己
考题
患者男，72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区，投奔儿子而来，不识字，不会普通话，只有儿子听得懂他的话。护士与患者交流时应采用的做法是
A.教会其讲普通话
B.全部用手势语传递信息
C.不需要与其交流，按医嘱护理
D.允许患者的儿子在场帮助双方理解信息
E.请护士长解决问题
考题
患者，女，70岁，心肌梗死入院，患者来自偏远的山区，因地方口音太重，且无法进行普通话交流，护士与患者交流时，应采用的做法是：（）A、教其使用普通话B、护士用手语与之交流C、按医嘱处理，无需交流D、请病人转入当地医院进行治疗E、允许患者家属在场帮助双方理解信息
考题
单选题患者男，72岁。因肺炎高热入院治疗。该患者来自山区，投奔儿子而来，不识字，不会普通话，只有儿子听得懂他的话。护士与患者交流时应采用的做法是A
教会其讲普通话B
全部用手势语传递信息C
不需要与其交流，按医嘱护理D
允许患者的儿子在场帮助双方理解信息E
请护士长解决问题
考题
单选题患者，女性，56岁，客家人，因急性胆囊炎入院。与护士沟通能听懂大部分普通话，但是不会说。护士应注意使用的沟通技巧是（）A
反馈B
鼓励C
提问D
倾听E
核对
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