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根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是
A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利
B.学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利
C.学生有按照国家规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利
D.学生有毕业或结业时获得学业证书、学位证书的权利
B.学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利
C.学生有按照国家规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利
D.学生有毕业或结业时获得学业证书、学位证书的权利
参考答案
参考解析
解析：学生作为受教育者，享有1995年颁布实施的《教育法》的保护。主要有：一是使用学校教育资源权。即“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”。二是获得物质帮助权。即“按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金”。三是获得公正评价权。即“在学业成绩和品行上获得公正评价'完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”。四是程序性权利。即“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”。五是法律、法规规定的其他权利。学生除具有上述的实体性权利之外，还具有诸多程序性权利。主要有告知权、听证权、申诉权、起诉权和上诉权等。
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考题
“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。”这是（ ）中规定的。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国教育法》
考题
在教育活动中，一些教师教育法制观念淡薄，不能正确看待权利和义务，侵犯学生权益的现象时有发生，主要表现在（）。A、侵害学生的人身自由权B、侵害学生的人格权C、侵害学生的隐私权D、侵害学生的受教育权
考题
根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是（）A、学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利B、学生有对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉的权利C、学生有按照国家规定获得奖学金或助学金的权利D、学生有毕业或结业时获得学位证书、学位证的权利
考题
多选题在教育活动中，一些教师教育法制观念淡薄，不能正确看待权利和义务，侵犯学生权益的现象时有发生，主要表现在（）。A侵害学生的人身自由权B侵害学生的人格权C侵害学生的隐私权D侵害学生的受教育权
考题
单选题下列有关我国教育法规的说法，有误的是()A
未成年学生享有的主要权利概括起来有人身权和受教育权B
中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的社会公民C
学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权D
《中华人民共和国义务教育法》是根据宪法和我国实际情况制定的
考题
多选题根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》对我国现阶段教师的权利做出的具体规定，教师享有的权利有( )A获取报酬待遇权B民主管理权C进修培训权D管理学生权
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