考题
下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）A.维多利诺B.拉伯雷C.莫尔D.康帕内拉E.夸美纽斯
考题
在文艺复兴的人文主义教育改革中，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是（）A.拉伯雷B.维多里诺C.维夫斯D.伊拉斯谟
考题
试比较14—15世纪早期人文主义教育与后期人文主义教育的异同：
考题
下列不是人文主义教育的代表人物的是（ ）
A.维多利诺 B.凯洛夫 C.蒙田 D.伊拉斯谟
考题
试比较14～15世纪意大利人文主义教育与北欧人文主义教育的异同。
考题
简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
考题
人文主义教育思想的代表人物主要有（）。A、维多里诺B、伊拉斯谟C、拉伯雷D、蒙田
考题
意大利人文主义教育家维吉乌斯的主要著作是（）；书中详尽论述了他（）。
考题
下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）A、维多利诺B、拉伯雷C、莫尔D、康帕内拉E、夸美纽斯
考题
文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称“（）”。
考题
人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
考题
意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）
考题
在前期人文主义教育中，（）曾办过宫廷教育。A、维多里诺B、维夫斯C、伊拉斯谟D、格里诺E、弗吉里奥
考题
由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（）。A、蒙旦B、拉伯雷C、莫尔D、维多里诺
考题
德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。
考题
在文艺复兴的人文主义教育改革中，创立一所新式学校并被称为“快乐之家”的教育家是（）A、拉伯雷B、维多里诺C、维夫斯D、伊拉斯谟
考题
由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）A、拉伯雷B、维多利诺C、莫尔D、夸美纽斯
考题
单选题由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）A
拉伯雷B
维多利诺C
莫尔D
夸美纽斯
考题
填空题文艺复兴时期意大利著名的人文主义教育家维多里诺创办了一所宫廷学校，称“（）”。
考题
问答题简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
考题
判断题人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。A
对B
错
考题
单选题由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（）。A
蒙旦B
拉伯雷C
莫尔D
维多里诺
考题
单选题由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（ ）。A
蒙田B
拉伯雷C
莫尔D
维多里诺
考题
多选题在前期人文主义教育中，（）曾办过宫廷教育。A维多里诺B维夫斯C伊拉斯谟D格里诺E弗吉里奥
考题
多选题下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（）A维多利诺B拉伯雷C莫尔D康帕内拉E夸美纽斯
考题
多选题人文主义教育思想的代表人物主要有（）。A维多里诺B伊拉斯谟C拉伯雷D蒙田