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在职业选择问题上，法国教育家卢梭反对的是
A.选择适合儿童禀赋的职业
B.选择对社会有用的职业
C.选择为法国政府服务的职业
D.选择有教育意义的职业
B.选择对社会有用的职业
C.选择为法国政府服务的职业
D.选择有教育意义的职业
参考答案
参考解析
解析：卢梭（1712-1778年）是18世纪著名思想家，是法国大革命前夕的思想启蒙者。卢梭的成名作为《论科学和艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴》《论人类不平等的起源和基础》。这两篇论文，都是有奖征文，都展示了卢梭对封建社会的揭露和批判，也表达了对建立新社会的愿望，孕育了“回归自然”的思想。卢梭的作品还有《新爱露伊斯>《社会契约论》《爱弥儿》等作品。《爱弥儿》得出了教育史上哥白尼式的结论，引发了欧洲教会势力的迫害，巴黎大主教亲自出面宣布焚烧《爱弥儿》，高等法院也下令通缉卢梭，卢梭被迫逃亡，1770年获得重赦后回到巴黎，1773年，应邀写了《关于波兰政治的筹议》，对波兰的复兴提出了卓越的见解。被马克思评价“卢梭为波兰人草拟过最好的政治制度”。卢梭提出了选择职业的原则中特别强调不要选择那种乖戾性情，磨灭人上进心的职业（就是为政府服务的警卫、暗探、刽子手或艺人）。
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考题
单选题近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与（）组的答案相对应。A
法国、英国、瑞士、德国。B
英国、法国、德国、瑞士。C
英国、法国、瑞士、德国。D
瑞士、英国、法国、德国。
考题
单选题在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（ ）。A
社会本位的思想B
个人本位的思想C
社会效率论思想D
教育无目的论的思想
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