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前运算阶段的儿童( )
A.手的抓取和嘴的吸吮是他们探索周围世界的主要手段
B.认为其他的所有人跟自己都有相同的感受,表现为不为他人着想,一切以自我为中心
C.思维具有一定的弹性,思维可以逆转
D.不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长
B.认为其他的所有人跟自己都有相同的感受,表现为不为他人着想,一切以自我为中心
C.思维具有一定的弹性,思维可以逆转
D.不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长
参考答案
参考解析
解析:记忆并需要结合各个不同阶段加以理解、分析。
更多 “前运算阶段的儿童( ) A.手的抓取和嘴的吸吮是他们探索周围世界的主要手段 B.认为其他的所有人跟自己都有相同的感受,表现为不为他人着想,一切以自我为中心 C.思维具有一定的弹性,思维可以逆转 D.不再刻板地恪守规则,并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长 ” 相关考题
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单选题皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段,按时间顺序依次为:()。A
感知运动阶段,前运算阶段,具体运算阶段,形式运算阶段B
感知运动阶段,前运算阶段,形式运算阶段,具体运算阶段C
前运算阶段,感知运动阶段,形式运算阶段,具体运算阶段D
前运算阶段,感知运动阶段,具体运算阶段,形式运算阶段
考题
单选题皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是()。A
感觉运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段B
前运算阶段;感觉运动阶段;形式运算阶段;具体运算阶段C
感觉运动阶段;具体运算阶段;前运算阶段;形式运算阶段D
具体运算阶段;感觉运动阶段;前运算阶段;形式运算阶段E
以上都是
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