考题
创立“设计教学法”这种影响较大的班级授课制的教育家是( )
A .华虚朋B .赫尔巴特C .渥 特D .克伯屈
考题
下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是【 】A.范例教学法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．非指导教学法
考题
由卢扎诺夫创立，在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是【 】A.发现学习法B．范例教学法C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法
考题
由卢扎诺夫创立，在外语教学方面被公认为创造了奇迹的教学方法是．【 】A.探究一研讨法B．纲要信号图式教学法C．暗示教学法D．范例教学法
考题
保加利亚学者洛扎诺夫20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是()。
A.纲要信号教学法B.探究发现教学法C.暗示教学法D.范例教学法
考题
在美国进步教育运动中，美国教育家帕克的主要贡献在于创立了（）A.葛雷制B.昆西教学法C.道尔顿制D.设计教学法
考题
在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）A.葛雷制B.昆西教学法C.道尔顿制D.设计教学法
考题
德国教育家瓦根舍因创立了（ ）理论。
A.自学—辅导式 B.发现教学
C.范例教学 D.教学过程最优化
考题
范例教学法是信息技术学科课堂教学中最常用的方法之一．请简要回答教师在使用范例教学法进行教学时，所选择的范例应该具备哪些基本特点 (10分)
考题
苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A、暗示教学法B、纲要信号图式教学法C、范例教学法D、非指导教学法
考题
美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）A、发现学习模式B、范例教学模式C、设计教学法D、系统学习书本知识的模式
考题
范例教学法的创立者是（）A、罗杰斯B、瓦▪根舍因C、布鲁纳D、布鲁姆
考题
创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。A、达尔曼B、铃木镇一C、达尔克罗兹D、卡巴列夫斯基
考题
日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐
考题
在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）A、葛雷制B、昆西教学法C、道尔顿制D、设计教学法
考题
范例教学法的创造者是德国教育家（ ）。A、第斯多惠B、瓦根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默
考题
在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）A、葛雷制B、昆西教学法C、道尔顿制D、设计教学法
考题
单选题范例教学法的创立者是（）A
罗杰斯B
瓦▪根舍因C
布鲁纳D
布鲁姆
考题
判断题发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。A
对B
错
考题
单选题美国教育家布鲁纳提出的教学模式是（）A
发现学习模式B
范例教学模式C
设计教学法D
系统学习书本知识的模式
考题
判断题范例教学模式是由德国教育家杰克逊创立的。A
对B
错
考题
单选题在进步教育运动中，美国教育家沃特的主要贡献在于创立了（）A
葛雷制B
昆西教学法C
道尔顿制D
设计教学法
考题
单选题日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。A
体态律动B
才能教育C
奥尔夫D
综合音乐
考题
单选题范例教学法的创造者是德国教育家（ ）。A
第斯多惠B
瓦•根舍因C
赫尔巴特D
韦特海默