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根据蔡元培五育并举的方针，教育的最高境界是 ( )
A.美感教育
B.军国民教育
C.公民道德教育
D.世界观教育
B.军国民教育
C.公民道德教育
D.世界观教育
参考答案
参考解析
解析：本题考查蔡元培“五育并举"的教育方 针。1912年初，蔡元培从“养成共和国民健全之 人格”的观点出发，提出军国民教育、实利主义教 育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五 育”并举的教育思想，成为制定民国元年教育方针的理论基础。蔡元培认为，“五育”不可偏废， 其中军国民教育、实利主义教育和公民道德教育 偏于现象世界之观念，为隶属于政治之教育；世 界观教育和美感教育以追求实体世界之观念为 目的，为超轶政治之教育。根据当时流行的德、 智、体三育的说法，蔡元培认为，上述“五育”中， 军国民教育为体育，实利主义教育为智育，公民 道德教育为德育，世界观教育将德、智、体三育合 而为一，是教育的最高境界。因此,本题选D。
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考题
问答题论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。
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