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在教育文献中，研究综述、专题评述、进展报告等属于
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
参考答案
参考解析
解析：三次文献包括研究综述、专题述评、进展报告、数据手册、专题研究报告等，它覆盖面宽、浓缩度高、信息量大，具有浓缩性、综合性和参考性。
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考题
有一类文献其特点是浓缩度高、覆盖面宽、信息量大、内容新颖，即有综合性、浓缩性和参考性，具体以动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等形式表现出来。此类文献是()A、一次文献B、参考性文献C、检索性文献D、微缩型文献
考题
以下关于“文献综述”的说法，错误的是（）A、综述属二次文献，专题性强，具有一定的认识深度和时间性。B、阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。C、综述应反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。D、综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼，经综合分析而写成的一种学术论文。
考题
四种关于文献综述的说法中，不正确的是（）A、文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评B、文献综述分为综合性的和专题性的两种形式C、综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同D、文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入分析，提出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议
考题
单选题以下关于“文献综述”的说法，错误的是（）A
综述属二次文献，专题性强，具有一定的认识深度和时间性。B
阅读综述，可在较短时间内了解该专题的最新研究动态，可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。C
综述应反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。D
综述是对科学研究中某一方面的专题搜集大量信息资料，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼，经综合分析而写成的一种学术论文。
考题
单选题下列关于文献综述的说法中，不正确的是（）。A
文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题（研究领域）的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论B
文献综述的格式一般包括前言、主题、结尾和参考文献四个部分C
文献综述不属于文献整理D
文献综述一般要对研究现状进行客观的叙述和评论，以便预测发展研究的趋势或寻求新的研究突破点
考题
填空题研究报告的类型有文献综述、（）、教育实验报告等等。
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