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以下哪一观点包含了教育民主. 平等因素
A. 孔子的“有教无类”
B. 孟子的“以其昭昭”
C. 荀子的“尊严而禅”
D. 韩愈的“不耻相师”
B. 孟子的“以其昭昭”
C. 荀子的“尊严而禅”
D. 韩愈的“不耻相师”
参考答案
参考解析
解析：
更多 “以下哪一观点包含了教育民主. 平等因素A. 孔子的“有教无类” B. 孟子的“以其昭昭” C. 荀子的“尊严而禅” D. 韩愈的“不耻相师” ” 相关考题
考题
平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中，学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
考题
下列观点属于爱尔维修的教育观点是（）A、主张智力天生平等的观点和教育的民主论B、助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理C、把人的成长过因于教育与环境，提出“教育万能”否定遗传的影响D、要彻底改造旧学校，主张国家创办教育E、认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
考题
问答题民主教育是？充满爱心的教育、尊重个性的教育、民主教育是追求自由的教育，民主教育是体现平等教育，民主教育是重视法治的教育，民主教育是倡导宽容的教育，民主教育是讲究妥协的教育，是激发创造的教育。
考题
多选题平等、民主师生关系，对于素质教育的现实的意义（）。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中，学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度，导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神
考题
多选题下列观点属于爱尔维修的教育观点是（）A主张智力天生平等的观点和教育的民主论B助长剥夺教会的教育管理权，把教育归为政府管理C把人的成长过因于教育与环境，提出“教育万能”否定遗传的影响D要彻底改造旧学校，主张国家创办教育E认为人人都可以通过感官获取知识，从而获得精神发展
考题
判断题荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立，这种思想已含有教育民主、平等因素。A
对B
错
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