考题
教学过程的主要矛盾是()。
A.教师与学生之间的矛盾B.学生与教材之间的矛盾C.教育活动的培养目标和学生发展实际之间的矛盾D.学生与课堂之间的矛盾
考题
教学过程的矛盾包括()
A、学生与所学知识之间的矛盾B、教师的教与学生的学之间的矛盾C、校长与教师之间的矛盾D、教师与教材之间的矛盾
考题
一般说来，如果教师与学生之间，或者教师与集体之间发生矛盾，教师应负主要责任。对此，你的看法如何？
考题
教师教与学生学的本质就是解决（ ）。A.教师的尊重与被尊重的矛盾
B.学生的知与不知的矛盾
C.师生之间的平等与不平等的矛盾
D.师生之间的民主与不民主的矛盾
考题
在护理教学过程所包含的几对矛盾中，最基本的矛盾是A.学生与所学知识、发展能力之间的矛盾
B.教师与学生之间的矛盾
C.教师与教材之间的矛盾
D.学生与教材之间的矛盾
考题
一般说来，如果教师与学生之间，或者教师与集体之间发生矛盾，教师应负主要责任。对此，你的看法如何？（30 分）
考题
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突?
考题
班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突?
考题
教学过程的基本矛盾是（ ）
A、学生与其所学知识之间的矛盾 B、教师与其所教知识之间的矛盾
C、学生与教师之间的矛盾 D、教师与教师之间的矛盾
考题
教学过程的基本矛盾是（ ）
A.学生与其所学知识之间的矛盾 B.教师与其所教知识之间的矛盾
C.学生与教师之间的矛盾 D.教师与教师之间的矛盾
考题
教育管理的主要矛盾是（）A教与学的矛盾B人与人之间的矛盾C学生与教师的矛盾D教师与领导的矛盾
考题
教师道德调节（）。A、教师与学生的关系B、教师与教师之间的关系C、教师与学生家长的关系D、教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系
考题
德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的（）之间的矛盾。
考题
评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A、班主任与班级学生之间B、任课教师之间C、班集体与非正式群体之间D、任课教师与学生之间E、班主任与家长、社会教育力量之间
考题
教学过程的矛盾有（）A、学生与所学知识之间的矛盾B、教师之间的矛盾C、教师的教与学生的学之间的矛盾D、教师与教材之间的矛盾
考题
分析教师与学生家长之间的矛盾。如何进行调节？
考题
教学过程的矛盾包括（）A、学生与所学知识之间的矛盾B、新旧知识发展水平之间的矛盾C、教师与教材之间的矛盾D、学生个性发展与认知发展的矛盾E、教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
考题
阅读教学是（）。A、学生与文本之间对话的过程B、学生与教师之间对话的过程C、教师与文本之间对话的过程D、学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
考题
教师教与学生学的本质就是解决（）。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾
考题
单选题教师道德调节（）。A
教师与学生的关系B
教师与教师之间的关系C
教师与学生家长的关系D
教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与其他人之间的关系
考题
问答题班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突？
考题
多选题教学过程的矛盾包括（）A学生与所学知识之间的矛盾B新旧知识发展水平之间的矛盾C教师与教材之间的矛盾D学生个性发展与认知发展的矛盾E教师的“教”与学生的“学”之间的矛盾
考题
单选题教育活动中一对最基本，最重要的人际关系是( )A
教师与教师之间的关系B
教师与学生之间的关系C
教师与学校领导之间的关系D
学生与学生之间的关系
考题
多选题评价班级协调工作，主要考察（）的协调情况。A班主任与班级学生之间B任课教师之间C班集体与非正式群体之间D任课教师与学生之间E班主任与家长、社会教育力量之间
考题
单选题教育管理的主要矛盾是（）A
教与学的矛盾B
人与人之间的矛盾C
学生与教师的矛盾D
教师与领导的矛盾
考题
单选题教学过程的基本矛盾是（ ）。A
学生与所学知识，发展能力之间的矛盾B
教师与学生之间的矛盾C
教师与教材之间的矛盾D
教师与教师之间的矛盾
考题
多选题教学过程的矛盾有（）A学生与所学知识之间的矛盾B教师之间的矛盾C教师的教与学生的学之间的矛盾D教师与教材之间的矛盾