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( )用于系统地把某一主题分解成组成要素,把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开,以说明问题的重点,并据此寻找最佳手段。
A.树图
B.流程图
C.排列图
D.直方图
B.流程图
C.排列图
D.直方图
参考答案
参考解析
解析:树图用于系统地把某一主题分解成组成要素,把要实现的目的与需要采取的措施和手段系统地展开,以说明问题的重点,并据此寻找最佳手段。
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考题
分层法用于( )。A.识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会B.用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C.用于系统地收集数据,以获取对事实的明确认识D.用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
考题
关于树图的绘制,下列说法不正确的是( )。A.必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来B.进行措施、手段评价时,对离奇的措施和手段要尤其的慎重C.在树图的绘制过程中,可以将一个个新的手段、措施补充到其中D.在形成目标手段的树状展开图阶段,需要回答的一个问题是:实现这些手段、措施,能否达到高一级水平的目的、目标
考题
绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;( );形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。A.把目标定量化B.对手段措施进行评价C.进行分析D.绘制手段措施卡片E.把结果量化
考题
树图用于( )。A.识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会B.将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C.系统地收集数据,以获取对事实的明确认识D.表示某一主题与其组成要素之间的关系
考题
绘制树图的一般步骤包括:确定具体的目的或目标;提出手段和措施;( );确认目标能否实现和制订实施计划。A.把目标定量化B.对手段、措施进行分析C.进行评价D.绘制手段措施卡片E.形成目标手段系统展开图
考题
听力原文:树图能将事物或现象分解成树枝状。( )就是把要实现的目的与需要采取的措施或于段,系统地展开,并绘制成图,以明确问题的重点,寻找最佳手段或措施。A.网络图B.直方图C.树图D.亲和图
考题
分层法用于( )。A.识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会B.用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C.用于系统地收集数据,以获取对事实的明确认识D.用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
考题
系统图又称树形图,是以问题为着眼点,作分支式的思考,用以得到问题的解决方案,并明确改善对象的一种方法。其作用在于系统地将某一主问分解成许多组成要素,以显示()之间的逻辑关系和顺序关系,改善对象的构成要素取得可以实施的方案。A、事项中的具体元素和对应元素交点处B、“原因—结果”或“目的—-手段”C、主题与要素、要素与要素D、某一项工序或工作作业进行方向
考题
系统图又称树形图,是以问题为着眼点,作分支式的思考,用以得到问题的解决方案,并明确改善对象的一种方法。其作用在于系统地将某一主问题分解成许多组成要素,以显示()之间的逻辑关系和顺序关系,改善对象的构成要素,取得可以实施的方案。A、事项中的具体元素和对应元素交点处B、“原因-结果”或“目的-手段”C、主题与要素、要素与要素D、某一项工序或工作作业进行方向
考题
多选题绘制系统图的一般步骤包括:确定具体的目的、目标:()形成目标手段系统展开图;确认目标能否实现和制订实施计划。A把目标定量化B对目标问几个为什么C提出手段和措施D对手段措施进行分析E进行评价F绘制手段措施卡片
考题
单选题如果把要实现的目标及需要的手段和措施系统展开以明确问题重点,可以用()。A
系统图B
网络图C
流程图D
直方图
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