考题
基于“经济人”假说的管理是运用（ ）来调动人的积极性。A．物质刺激B．满足社会需要C．内部激励D．搞好人际关系
考题
人力资源管理的重心在于调动人的积极性，发掘人的潜能。()
考题
学者对于人的假说的观点主要有:经纪人、社会人、生命人等,基于学生职业人的观点,现在的课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
基于“经济人”假说的管理是运用()来调动人的积极性。[2012年5月三级真题；2008年11月三级、四级真题]A:物质刺激
B:满足社会需要
C:内部激励
D:搞好人际关系
考题
基于“经济人”假说的管理是运用（）来调动人的积极性。
A物质剌激
B满足社会需要
C内部激励
D搞好人际关系
考题
基于“经济人”假说的管理是运用（ ）来调动人的积极性。【2012年5月三级真题； 2008年11月三级、四级真题】
A.物质刺激
B.满足社会需要
C.内部激励
D.搞好人际关系
考题
人既是管理的主体，同时又是管理的客体，人本原理的核心是如何调动人的积极性。
考题
应收管理子系统与应付管理子系统的参数设置中都提供了调汇方式参数，应收应付系统都有的调汇方式是（）。A、应收管理调汇B、应付管理调汇C、总账管理调汇D、期末调汇
考题
用PhotoshopCS3来管理和操作图层，几乎所有和图层有关操作均可通过（）完成。A、路径调板B、“历史记录”调板C、滤镜调板D、图层调板
考题
应用（）、（）、（）、（）来评价调剖井的调剖效果。
考题
基于“经济人”假说的管理是运用（）来调动人的积极性。A、物质刺激B、满足社会需要C、内部激励D、搞好人际关系
考题
埃德加。沙因在其《组织心理学》一书中对人性进行的假设有（）A、理性经济人；B、社会人假说；C、管理人假说；D、自我实现的人假说；E、复杂人假说；
考题
古典决策理论是基于（）假设提出来的A、社会人B、能动人C、理性人D、经济人
考题
安全管理活动的核心是人，要实现有效的管理活动，必须充分调动人的积极性.
考题
（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
考题
精调方案的审批应通过“高铁及城际铁路工务管理信息系统”中的子模块“作业管理”来实现精调作业单的网上申请与批复。
考题
以下理论能够解释动物过度摄入食物的是（）。A、调定点假说B、漂变基因假说C、蛋白质杠杆假说D、享乐驱动假说
考题
调偏托辊的调偏原理是通过（）与（）的原理来实现的。
考题
多选题以下理论能够解释动物过度摄入食物的是（）。A调定点假说B漂变基因假说C蛋白质杠杆假说D享乐驱动假说
考题
单选题应收管理子系统与应付管理子系统的参数设置中都提供了调汇方式参数，应收应付系统都有的调汇方式是（）。A
应收管理调汇B
应付管理调汇C
总账管理调汇D
期末调汇
考题
单选题用PhotoshopCS3来管理和操作图层，几乎所有和图层有关操作均可通过（）完成。A
路径调板B
“历史记录”调板C
滤镜调板D
图层调板
考题
填空题（）和（）认为，管理就是做人的工作，它的主要内容是以研究人的心理、生理、社会环境影响为中心，激励职工的行为动机，调动人的积极性。
考题
单选题基于“经济人”假说的管理是运用（ ）来调动人的积极性。A
物质刺激B
满足社会需要C
内部激励D
搞好人际关系
考题
单选题古典决策理论是基于（）假设提出来的A
社会人B
能动人C
理性人D
经济人
