考题
在共和前期,罗马教育是一种以培养()为宗旨的教育。
考题
古罗马共和前期教育的形式主要是()。
A、社会教育B、学校教育C、幼儿园教育D、家庭教育
考题
共和前期的罗马基本上没有学校,其主要的教育形式是家庭教育,以培养农夫——军人为教育目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主A.家庭教育B.私立学校C.官方办学D.书院
考题
古罗马共和早期教育的主要形式是（ ）
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.教堂教育
考题
罗马共和时期的办学形式，主要以（ ）
A.家庭教育为主
B.私立学校为主
C.官方办学为主
D.书院为主
考题
家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种’’的家庭教育。
考题
在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A共和前期B共和后期C共和时期D帝国时期
考题
古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
考题
古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。
考题
（）古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。A、共和前期B、共和后期C、共和时期D、帝国时期
考题
古罗马共和时期的教育形式是（）A、家庭教育B、书院C、私立学校D、官方办学
考题
古罗马王政时期的教育是以（）为主。A、私立学校教育B、公立学校教育C、家庭教育D、教会教育
考题
古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。A、农业技术B、军事体育C、道德-公民教育D、音乐舞蹈
考题
罗马法学家集团产生于（）。A、罗马奴隶制时期B、罗马共和国前期C、罗马帝国时期D、罗马共和国后期
考题
罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主A、家庭教育B、私立学校C、官方办学D、书院
考题
古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A、家庭教育农民B、私立教育国家公民C、国立教育官吏和顺民D、私立教育演说家
考题
单选题罗马共和后期的办学形式，主要以（）为主A
家庭教育B
私立学校C
官方办学D
书院
考题
单选题在古罗马，学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识的时期为（）。A
共和前期B
共和后期C
共和时期D
帝国时期
考题
单选题古罗马共和早期家庭教育的核心内容是（）。A
农业技术B
军事体育C
道德-公民教育D
音乐舞蹈
考题
填空题古罗马前期家长制、小农经济和战备要求，决定了这时期罗马的教育实施一种（）的家庭教育。
考题
单选题罗马法学家集团产生于（）。A
罗马奴隶制时期B
罗马共和国前期C
罗马帝国时期D
罗马共和国后期
考题
填空题家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种“（）”的家庭教育。
考题
单选题古罗马王政时期的教育是以（ ）为主。A
私立学校教育B
公立学校教育C
家庭教育D
教会教育
考题
填空题古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。
考题
单选题古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）A
家庭教育农民B
私立教育国家公民C
国立教育官吏和顺民D
私立教育演说家
考题
单选题古罗马共和时期的教育形式是（）A
家庭教育B
书院C
私立学校D
官方办学
