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教育研究假设的表述应当避免使用

A.陈述句
B.疑问句
C.全称肯定判断
D.全称否定判断

参考答案

参考解析
解析:教育研究假设的表述应简单明了,明确具体,而且研究假设要以陈述句形式提出,不能用疑问句或含糊不清的陈述句表述。
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考题 简述教育研究假设表述的基本要求。

考题 对研究问题与研究假设关系的正确表述是(  ) A.研究问题与研究假设没有直接联系 B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的 C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性 D.研究问题就是研究假设

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考题 为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身J心发展相关”的研究假设,这个假设属于 A.方向性假设 B.非方向性假设 C.解释性假设 D.预测性假设

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考题 列举教育研究假设的三种分类方式,并简述假设表述的基本要求。

考题 下面关于研究假设的表述正确的是() A.研究假设在文字表述方面应该要简明扼要 B.研究假设是对研究问题的表述 C.研究假设应该具有充分的理论和实证依据 D.研究假设具有可验证性

考题 对教育学研究对象的科学表述是A.研究教育事件与教育经验,探索教育理念 B.研究教育方针与教育政策,制定教育法规 C.研究教育现象与教育问题,揭示教育规律 D.研究德育案例与教学案例,总结教育经验学案例,总结教育经验

考题 学前教育研究的最基本动机是()A、检验理论或研究假设B、契约研究C、专业成长研究D、无框架研究

考题 教育研究假设具有推测性,因此,我们可以随意提出研究假设。

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考题 教育技术课题研究成果的表述的形式()。①研究报告②研究论文A、①B、②C、①②

考题 关于教育技术课题研究成果的表述,下列说法错误的是()。A、表述形式主要有研究报告和研究论文B、研究报告包含实证性研究的报告和文献性研究的报告C、研究论文是教育技术科研工作者对某些教育技术现象、教育技术问题进行比较系统、专门的研究和探讨,提出新观点,得出新结论,或站在新的角度做出新的解释和论证的一种理论性文章D、教育技术课题研究成果的表述形式只有固定的两种形式

考题 判断题访谈法所访谈的对象有限,教育研究中尽量避免使用。A 对B 错

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