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林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记，这种学习策略属于()。
A.复述策略 B.调节策略
C.监控策略 D.计划策略
A.复述策略 B.调节策略
C.监控策略 D.计划策略
参考答案
参考解析
解析：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。画线是阅读时常用的一种复述策略。
专家点拨：从信息加工的角度来看，学习是获取信息的过程，而认知策略是加工信息的一些方法和技术，这些方法和技术能使信息较为有效地从记忆中提取。这些具体的方法和技术包括复述策略、精细加工策略和组织策略。本题考查的是常用的复述策略。
专家点拨：从信息加工的角度来看，学习是获取信息的过程，而认知策略是加工信息的一些方法和技术，这些方法和技术能使信息较为有效地从记忆中提取。这些具体的方法和技术包括复述策略、精细加工策略和组织策略。本题考查的是常用的复述策略。
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考题
小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于（）。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
考题
单选题下列属于精细加工策略的是（）A
画线B
做笔记C
列提纲D
设计学习环境
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