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从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于( )。
A.学科课程
B.拓展性学科课程
C.辅助性学科课程
D.综合实践活动课程
B.拓展性学科课程
C.辅助性学科课程
D.综合实践活动课程
参考答案
参考解析
解析:我国从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程,主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。
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考题
以下说法错误的是( )
A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B.研究性学习课程不能成为优等生的专利
C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设
考题
在课程计划中不用规定课时数,让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动,所以“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程。
考题
判断题我国新课改所倡导的研究性学习,既是一种学习方式,也是一种课程形态。( )A
对B
错
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