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贾德认为，迁移发生的主要原因是(　　)

A.在经验中学到的原理原则
B.两种学习活动中有共同的成分
C.心理官能得到训练
D.对两种学习之间存在关系的突然顿悟

参考答案

参考解析
解析：概括化理论也称经验类化(泛化)说，由美国心理学家贾德提出，其主要观点是，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。
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考题 贾德的__________强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
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考题 贾德认为，迁移的关键是学习者能否对不同的学习活动中的特殊原理进行概括。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论称为_____________。
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考题 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是 （ ）A.桑代克B.苛勒C.奥苏倍尔D.贾德
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考题 贾德认为，迁移的关键是学习者能对不同学习活动中的__________进行概括。
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考题 贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的__________ 理论。
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考题 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理．这一理论的代表人物是（ ）。A．桑代克B．苛勒C．奥苏贝尔D．贾德
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考题 贾德提出迁移的概括化理论。()
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考题 贾德认为，迁移的关键是学习者能对不同学习活动中的 。
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考题 贾德的经验类化理论强调{ }的经验或原理在迁移中的作用。
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考题 认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移的是（）A、贾德B、桑代克C、安德森D、加特纳
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考题 设计“水下击靶”实验阐明概括化迁移理论的是（）。  A、古德B、桑代克C、华生D、贾德
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考题 贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成份，但是迁移不能自动发生。
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考题 贾德的“水下击靶”实验支持的迁移理论是（）
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考题 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）A、桑代克B、苛勒C、奥苏倍尔D、贾德
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考题 迁移的图式理论的代表人物是（）。A、里德B、贾德C、苛勒D、罗斯
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考题 在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）A、贾德B、里德C、奥苏贝尔D、奥斯古德
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考题 三维迁移模式理论的代表人物是（）。A、贾德B、里德C、苛勒D、奥斯古德
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考题 贾德认为，迁移发生的主要原因是（）。A、在经验中学到的原理原则B、两种学习活动中有共同的成分C、心理官能得到训练D、对两种学习之间存在关系的突然领悟
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考题 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（）A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德
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考题 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理．这一理论的代表人物是（　）。A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德
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考题 填空题贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的（）理论。
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考题 填空题贾德的水下打靶实验所支持的迁移理论是（）。
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考题 单选题在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）A 贾德B 里德C 奥苏贝尔D 奥斯古德
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考题 单选题认为如果两种情境中有产生式的交叉或重叠，则可以产生迁移的是（）A 贾德B 桑代克C 安德森D 加特纳
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考题 单选题贾德认为，迁移发生的主要原因是（）。A 在经验中学到的原理原则B 两种学习活动中有共同的成分C 心理官能得到训练D 对两种学习之间存在关系的突然领悟
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考题 单选题迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（）A 桑代克B 苛勒C 奥苏贝尔D 贾德
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考题 单选题迁移的图式理论的代表人物是（　　）。A 里德B 贾德C 苛勒D 罗斯
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