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自我接纳程度的评估方法主要有( )。
(A)社会调查 (B)求助者口头报告
(C)咨询师书面鉴定 (D)量表评估
(A)社会调查 (B)求助者口头报告
(C)咨询师书面鉴定 (D)量表评估
参考答案
参考解析
解析:
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考题
为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?()A、相互认识,建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度B、认识你自己—相互认识,建立关系—自我接纳自我探索—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度C、相互认识,建立关系—自我接纳自我探索—认识你自己—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度D、自我接纳自我探索—相互认识,建立关系—认识你自己—自我提升,重新认识自我责任、自我把握—巩固成果,评估目标达到的程度
考题
单选题在远期疗效评估中,家属或周围人对求助者的观察被用于()A
随访调查B
社会接纳程度评估C
自然调查D
自我接纳程度评估
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