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系统脱敏训练的具体做法是( )。
(A)按照焦虑等级表,由大到小逐级地脱敏
(B)当求助者感到焦虑、紧张时,令其停止想象,全身放松
(C)对同一级焦虑水平,可以反复想象和放松多次
(D)求助者的焦虑分数低于25分,方可进行下一级的训练
(A)按照焦虑等级表,由大到小逐级地脱敏
(B)当求助者感到焦虑、紧张时,令其停止想象,全身放松
(C)对同一级焦虑水平,可以反复想象和放松多次
(D)求助者的焦虑分数低于25分,方可进行下一级的训练
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更多 “系统脱敏训练的具体做法是( )。 (A)按照焦虑等级表,由大到小逐级地脱敏 (B)当求助者感到焦虑、紧张时,令其停止想象,全身放松 (C)对同一级焦虑水平,可以反复想象和放松多次 (D)求助者的焦虑分数低于25分,方可进行下一级的训练” 相关考题
考题
下列关于系统脱敏法的说法中,错误的是( )。A.系统脱敏法的理论基础是学习理论,即经典的条件反射与操作条件反射
B.系统脱敏法有三个操作环节:放松训练,等级建构,系统脱敏
C.系统脱敏法可以代替应对考试所应有认识、能力、方法与技能
D.脱敏训练分为想象脱敏和现实脱敏
考题
系统脱敏训练的具体做法是()。A、按照焦虑等级表,由大到小逐级地脱敏B、当求助者感到焦虑、紧张时,令其停止想象,全身放松C、对同一级焦虑水平,可以反复想象和放松多次D、求助者的焦虑分数低于25分,方可进行下一级的训练
考题
多选题系统脱敏训练的具体做法是()。A按照焦虑等级表,由大到小逐级地脱敏B当求助者感到焦虑、紧张时,令其停止想象,全身放松C对同一级焦虑水平,可以反复想象和放松多次D求助者的焦虑分数低于25分,方可进行下一级的训练
考题
单选题以下不属于系统脱敏疗法阶段的是()A
建立症状等级层次B
调整阶段C
放松训练D
系统脱敏
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