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案例十:
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
该求助者的测验结果显示()。多选
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
该求助者的测验结果显示()。多选
A.其VIQ与PIQ的差异达到显著水平
B.其PIQ的智力等级属于高于平常水平
C.与全量表相比有2项测验属于强项
D.有2项分测验成绩处于全国常模平均水平
B.其PIQ的智力等级属于高于平常水平
C.与全量表相比有2项测验属于强项
D.有2项分测验成绩处于全国常模平均水平
参考答案
参考解析
解析:各年龄组相差到10分IQ便达到 0.05水平,相差13分IQ便达到0.01水平。而韦克斯勒本人提出VIQ与PIQ的差异达15分时才有意义,考夫曼则认为达到12分便可以解释了。A选项,VIQ98,PIQ110,差异12分。通常情况下,实验结果达到0.05水平或0.01水平,才可以说数据之间具备了差异显著或是极显著。这里选上A。B选项,PIQ110,属于高于平常,B要选。C选项,可以根据韦氏分测验,分析强项和弱项,具体方法包括:各言语分测验的量表分与言语量表的平均分比较,各操作分测验的量表分与操作量表的平均分比较,各分测验的量表分与全量表分的平均分比较。根据考夫曼介绍的加减3分的简易方法,只要分测验高于平均分3分及以上,即可认为该测验是强点,低于平均分3分及以上认为是弱点,全量表总分120分,11个分测验,均分大约为11分。有两项是14分和15分,C选。D平均水平是10分,可以看到领悟和拼图都是10分,正确。D选。
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