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题目内容
（请给出正确答案）
“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”大局是相对局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辩证法认为，整体处于统帅的决定地位，部分服从和服务于整体。部分是整体中的部分，部分离不开整体，离开了整体，部分也就不成其为部分。因此，大局的走向决定局部的命运。正因为大局在事物发展中起着主导的决定作用，找准全局性、大局性的问题，也就抓住了工作的重点和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成败的关键。
与这段文字意思相符的一项是：
A只有对大局了然于胸，才能把各项工作做得更好
B胸怀大局，要贯穿从思考到决策的全过程
C片面强调局部会贻害大局，造成工作失误
D大局意识对于做好工作具有重要的作用
与这段文字意思相符的一项是：
A只有对大局了然于胸，才能把各项工作做得更好
B胸怀大局，要贯穿从思考到决策的全过程
C片面强调局部会贻害大局，造成工作失误
D大局意识对于做好工作具有重要的作用
参考答案
参考解析
解析：文段的开头“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，此为正向援引，后面又提到了，唯物辩证法认为，也为正向援引，后面运用总结连词“因此”导出了文段的结论，即大局决定了局部。
因此，结合选项应该选择A。
B语义偷换，文中没有提及全过程；C说的是局部，文中强调大局的重要性，不符合题意；D说的是重要作用，大局起到决定性作用，不符合文意。
故正确答案为A。
因此，结合选项应该选择A。
B语义偷换，文中没有提及全过程；C说的是局部，文中强调大局的重要性，不符合题意；D说的是重要作用，大局起到决定性作用，不符合文意。
故正确答案为A。
更多 ““不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”大局是相对局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辩证法认为，整体处于统帅的决定地位，部分服从和服务于整体。部分是整体中的部分，部分离不开整体，离开了整体，部分也就不成其为部分。因此，大局的走向决定局部的命运。正因为大局在事物发展中起着主导的决定作用，找准全局性、大局性的问题，也就抓住了工作的重点和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成败的关键。 与这段文字意思相符的一项是： A只有对大局了然于胸，才能把各项工作做得更好 B胸怀大局，要贯穿从思考到决策的全过程 C片面强调局部会贻害大局，造成工作失误 D大局意识对于做好工作具有重要的作用” 相关考题
考题
中央经济工作会议上，中央号召全党同志，特别是党的高级领导干部要“把握大局，同心同德，再接再厉，开拓前进。”之所以要“把握大局”，从哲学上看，是由于（ ）。A．这是做好经济工作的基本要求和基本保证B．事物是普遍联系的，要从整体上把握事物的联系，处理好全局与局部的关系C．全局和局部是不可分割的，整体离不开局部，局部组成整体D．事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，整体功能大于局部功能之和
考题
古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这就告诉我们（ ）。A．事物的联系是普遍的、客观的、无条件的B．事物的发展变化是内因和外因共同作用的结果C．在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系D．必须重视各个局部的作用
考题
古人云：“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这句名言反映出的哲 学道理是：
A.质变不仅可以完成量变，而且为新的量变开辟道路
B.注意矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析
C.认识和处理问题时，必须从整体上把握事物的联系
D.做事情要注意分寸，掌握火候，坚持适度原则
考题
下面是高中必修教材《生活与哲学》中“整体和部分的辩证关系”课文相关内容，根据内容，设计教学目标，并提出有效达成该目标的三条措施。
(1)整体和部分的区别
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分。具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
整体大于部分．但不是说整体功能之和一定大于部分之和。当部分以合理有序状态组成整体时，整体功能大于部分功能之和，当部分以不合理的无序的状态组成整体时，整体功能小于部分功能之和。
(2)整体和部分的联系
整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
(3)方法论
我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须尊重部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
考题
结合教材内容回答问题：
一、教材内容
第七课唯物辩证法的联系观
第二框用联系的观点看问题
坚持整体与部分的统一
整体与部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的全过程，数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。
整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体由部分构成．部分的功能及变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分。离开了整体，部分就不能称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
理解整体和部分的关系具有重要意义。我们应当树立全局观念，立足整体、统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果：同时必须尊重部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
掌握系统优化的方法
整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和。
系统优化的方法要求，用综合思维方式来认识事物，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑、优化组合，形成关于这一事物的完整的准确的认识。
二、教学案例分析
(一)导入：事物的联系不仅是普遍的、客观的、多样的。任何一个事物不仅能和其他事物相联系，而且都是在不同范围和层次上作为一个整体而存在和发展。整体和部分是客观事物普遍联系的一种形式。坚持普遍联系的观点就要正确理解整体和部分的关系，学会从整体上把握事物的联系。
(二)课堂讲授——用联系的观点看问题
1．坚持整体与部分的统一
在自然界、人类社会和思维领域中，任何事物都有整体和部分两方面，每个事物相对其构成要素来说都是整体。而作为整体的任何事物都有其组成部分。
【例】自然界：太阳系是由八大行星等部分组成的整体。人类社会：比如中国历史是由中国古代史、中国近代史、中国现代革命史和建设史等部分组成的整体。思维领域：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义等部分组成的整体。
(1)整体和部分的辩证关系
A．区别：整体是事物的全局和发展的全过程，数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段．从数量上看它是多。整体和部分在事物发展过程中地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统帅着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位．部分服从和服务于整体。
【探究】P57，黄荃为何无法改动吴道子的画 【提示】一幅画是整体，其中的每一笔画都是画的一部分．因为吴道子的画很好地处理和运用了整体和部分的关系，无法改动，这说明整体和部分具有不可分割的内在的、紧密的联系。
B．联系：第一，整体由部分构成，部分的功能及变化会影响整体功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不能称其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
【例】钟表从表面上看是由分、时、秒、齿轮等零件组成，零件离开钟表，钟表将不复存在。钟表具备计时功能，组成钟表的任一个零件都不具备计时功能，只有将零件组装成钟表才具备计时功能。
【探究】P57，为什么说离开了人的身体的手就不能算人的一个部分 【提示】人的身体的各个器官是构成人的活生生的肌体的组成部分。具有不可分割的统一性，它们既相互联系，又相互区别，因此，脱离了人的身体的手就不能算是人的一部分。
第二，整体和部分的区别是相对的。整体和部分在一定程度上可以相互转化。
【例】太阳系相对于八大行星是一个整体，但相对于银河系，太阳系又是其中微小的一个部分。
(2)正确处理整体与部分的关系(方法论意义)
A．树立全局观念，立足整体、统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
B．重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
【探究】P58，根据木桶和短板的争论，请说明整体和部分的关系。【提示】整体和部分的地位、作用和功能各不相同．部分影响整体。
2．掌握系统优化的方法
(1)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系。
(2)系统的概念和基本特征
A．系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
B．系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
【例】球队队员的优化配置。
(3)掌握系统优化方法的三个要求
掌握系统优化方法．要着眼于事物的整体性。注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向。
(4)用综合的思维方式来认识事物
【探究】P59，上述两学习方法中包含了什么哲理 【提示】这两学习方法包含了系统优化的哲学道理。在实际生活中要真正掌握这种方法，要做到：着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，还要注意内部结构的优化趋向，明白1+1>2的道理。系统优化的方法要求用综合思维方式来认识事物，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑、优化组合．形成关于这一事物的完整的准确的认识。
【探究】P59，多桨船的性能是不是其他船只性能的简单叠加 冯湛为什么能造出性能佳的多桨船 他运用了什么样的思维方式 这样的思维方式对你有什么启发 【提示】从事物的整体性出发，综合考虑系统各要素，充分发挥各个要素的作用，才能实现优化组合，最终实现整体的最优化，他运用了综合的思维方式。
请你根据教材内容对本案例的优缺点进行评析，并结合自身实际提出改进意见。
考题
当局者迷，旁观者清。反映的哲学道理是（）。A、部分对整体有时起着非常重要的作用B、事物间的联系具备多样性，联系随条件的变化而变化C、从事物整体和大局出发，才能看清事物本身D、要从实际出发，具体问题具体分析
考题
中共中央、国务院召开的新疆工作座谈会2010年5月17日至19日在北京举行。胡锦涛在讲话中指出，新疆工作在党和国家工作全局中具有特殊重要的战略地位。新疆发展和稳定，关系全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴。上述材料表明（）A、整体与部分是相互区别的B、整体与部分是“一”与“多”的关系C、整体统率着部分D、关键部分的性能及其变化对整体功能起决定作用
考题
按广东省农村信用社关于银行职业道德规范的相关规定，以下对顾全大局的含义，描述不正确的有（）A、在原则上树立整体观念和全局观念B、把客户个人里放在首位C、在个人与整体、局部与全局、当前与长远利益发生矛盾时，个人应服从整体、局部应服从全局，当前应服从长远D、顾大局，识大体，以维护整体利益、全局利益、长远利益为道德原则
考题
“中部通，全国通，中部活，全国活。”这一形象说明中部崛起重要性的说法启示我们要（）A、树立全局观念，立足整体，统筹全局B、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展C、以整体为统帅，坚持整体功能大于部分功能之和D、抓住重点，把握关键部分就能实现整体的最优目标
考题
2010年7月世界杯赛事上不乏这样的情况，一个球队中关键队员的被罚下，往往会极大地影响该队的成绩。这体现的哲学道理是（）A、整体与部分相互联系，密不可分B、整体居于主导地位，整体统帅着部分C、关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用D、搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
考题
2013年中央农村工作会议强调，小康不小康，关键看老乡，一个国家只有掌握粮食安全主动权，才能掌握经济社会发展这个大局。这是因为（） ①主要矛盾在事物的发展过程中处于支配的地位 ②事物的次要矛盾决定或影响着事物的主要矛盾 ③关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用 ④整体统率部分具有部分所不具备的功能和作用A、①④B、②③C、②④D、①③
考题
没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化，就没有全国的现代化。这说明（）A、整体和部分相互区别B、部分制约整体，在一定条件下关键部分起决定作用C、整体性能决定部分性能D、部分是整体中的部分，部分离不开整体
考题
在我国，农业兴，百业兴；农业稳，全局稳。这说明（） ①整体和部分有着不可分割的联系 ②整体功能小于各部分功能之和 ③在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能起决定作用 ④部分居于主导地位，统率着整体A、①②B、①③C、②③D、①④
考题
“拆迁换房也是对我们居住条件的改善，只要政府一碗水端平，大家就没意见了，我们小局服从大局。”近日，家住镇江市京口区李家湾村的左先生高兴地在京口路市场化运作地块拆迁协议书上签字。小局必须服从大局是因为（）A、在整体和部分的关系中，整体处于统率地位，部分从属于整体B、整体由部分组成，没有小局就无所谓大局C、小局和大局的关系在一定意义上也就是要素和系统的关系D、大局关系到整体，整体功能大于各个部分功能之和
考题
“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以某一时。”这告诉我们（）A、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的B、必须重视局部C、必须学会从整体上把握事物的联系D、整体由部分构成，不可忽视部分
考题
国家环保总局要求各地区、各部门要从战略和全局的高度，充分认识建设环境友好型社会的重要性和紧迫性，按照国务院的统一部署和建设环境友好型社会的各项工作安排开展工作。这是因为（）A、整体服从和服务于部分B、整体居于主导地位，整体统帅着部分C、建设环境友好型社会是我国当前的中心工作D、整体是由部分决定的
考题
“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（）。 ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③D、③④
考题
“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这一故事说明（）。A、部分离不开整体，整体具有部分没有的功能，在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系B、关键部分对整体功能的发挥.在一定条件下甚至起决定作用C、整体由部分构成，整体功能发挥离不开部分D、整体功能小于部分功能之和
考题
“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”大局是相对局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辩证法认为，整体处于统帅的决定地位，部分服从和服务于整体。部分是整体中的部分，部分离不开整体，离开了整体，部分也就不成其为部分。因此，大局的走向决定局部的命运。正因为大局在事物发展中起着主导的决定作用，找准全局性、大局性的问题，也就抓住了工作的重点和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成败的关键。与这段文字意思相符的一项是（）。A、只有对大局了然于胸，才能把各项工作做得更好B、胸怀大局，要贯穿从思考到决策的全过程C、片面强调局部会贻害大局，造成工作失误D、大局意识对于做好工作具有重要的作用
考题
单选题按广东农村信用社相关规定，以下对顾全大局的含义，描述不正确的有（）A
在原则上树立整体观念和全局观念B
把客户个人里放在首位C
在个人与整体、局部与全局、当前与长远利益发生矛盾时，个人应服从整体、局部应服从全局，当前应服从长远D
顾大局，识大体，以维护整体利益、全局利益、长远利益为道德原则
考题
判断题“不谋全局者，不足以谋一域。”所以，“整体功能总是大于局部功能之和”。A
对B
错
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