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患者男，72岁。1周前早晨起床发现半身肢体瘫痪，现病情稳定准备进行康复功能训练。训练前对患者进行患肢肌力程度监测为1级，该肌力程度的表现是（）。
A．完全瘫痪，肌力完全丧失
B．可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动
C．肢体可移动位置，但不能抬起
D．肢体能抬离床面，但不能对抗阻力
E．肢体能作对抗阻力运动，但肌力减弱
B．可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动
C．肢体可移动位置，但不能抬起
D．肢体能抬离床面，但不能对抗阻力
E．肢体能作对抗阻力运动，但肌力减弱
参考答案
参考解析
解析：根据肌力的情况，一般将肌力分为以下六级：①0级：完全瘫痪，不能作任何自由运动；②1级：可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动；③2级：肢体能在床上平行移动，但不能抬起；④3级：肢体可以克服地心引力，能抬离床面，但不能对抗阻力；⑤4级：肢体能作对抗外界阻力的运动；⑥5级：肌力正常，运动自如。
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考题
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是A、多训练健肢来补偿患肢的不足B、多训练患肢，多使用患肢C、患肢多做阻抗运动，增强肌力D、固定患肢，限制患者活动和用力E、随病情的发展和患者的意愿进行训练
考题
患者男，72岁。1周前早晨起床发现半身肢体瘫痪，现病情稳定准备进行康复功能训练。训练前对患者进行患肢肌力程度监测为1级，该肌力程度的表现是( )A、完全瘫痪，肌力完全丧失B、可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动C、肢体可移动位置，但不能抬起D、肢体能抬离床面，但不能对抗阻力E、肢体能作对抗阻力运动，但肌力减弱
考题
某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容A、DL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、助行器的使用训练E、站立平衡训练
考题
患者，男性，30岁，因车祸致T10不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容A、ADL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、站立平衡训练E、助行器的使用训练
考题
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是 ( )A、多训练健肢来补偿患肢的不足B、多训练患肢，多使用患肢C、患肢多作阻抗运动，增强肌力D、固定患肢，限制患肢活动和用力E、随病情的发展和患者的意愿进行训练
考题
偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是A、多训练健肢来补偿患肢的不足B、健肢帮助患肢做辅助主动运动，多用患肢C、多训练患肢做抗阻运动，增加肌力D、固定患肢，限制患肢活动和用力E、随病情发展和患者意愿进行训练
考题
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是A．多训练健肢来补偿患肢的不足B．患肢多做阻抗运动，增强肌力C．随病情的发展和患者的意愿进行训练D．多训练患肢，多使用患肢E．固定患肢，限制患肢活动和用力
考题
脑血管病患者的常见症状为偏瘫、失语,急性期过后病情逐渐稳定,护士在进行康复护理时,应注意培养病人对病后生活的适应能力,教育家属给予患者关心、照顾及支持,尽早开始肢体功能锻炼和语言康复训练,同时进行,缺一不可。患肢先进行被动活动,待肌力有所恢复后逐渐加强主动运动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
患者男,44岁。车祸后L8水平以下保留运动功能,但脐以下大部分关键肌肌力小于Ⅲ级。对患者急性期的康复治疗不正确的是()
A.呼吸及排痰训练，以防肺部感染B.防止体位性低血压，尽早开始坐起训练C.利用电动起立床进行站起训练D.卧床时保持肢体于休息位E.每日对瘫痪肢体进行关节被动训练
考题
患者女,34岁。车祸后入院,诊断为颈脊髓损伤(C1~C4),目前神志清楚,气管切开,呼吸机辅助呼吸,四肢不完全性瘫痪,无自主运动,留置导尿,神经源性膀胱。对于四肢的康复训练错误的是()
A.0～1级肌力时，可以采用电刺激及被动活动，防止肌肉萎缩B.1～2级肌力时，可以采用肌电反馈训练C.3～4级肌力时可以由主动训练到抗阻训练D.0级肌力时患者可以进行主动训练E.患者进行抗阻训练时避免屏气
考题
脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是A．多练习健肢，来补偿患肢的不足B．多练习患肢，多使用患肢C．患肢多做阻抗运动，增加肌力D．固定患肢，限制患肢的活动和用力E．随病情的发展和患者的意愿进行训练
考题
患者，男，72岁。1周前早晨起床发现半身肢体瘫痪，现病情稳定准备进行康复功能训练，训练前对患者进行患肢肌力程度检测为l级，该肌力程度的表现是A.完全瘫痪，肌力完全丧失B.可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动C.肢体可移动位置，但不能抬起D.肢体能抬离床面，但不能对抗阻力E.肢体能作对抗阻力运动，但肌力减弱
考题
患者，女性，78岁。高血压10年，晨起发现右侧肢体瘫痪，当时意识清楚，被家人送到医院进行治疗，3天后，病情稳定。此患者瘫痪肢体的康复从什么时候开始A、在发病3天后就应进行康复期功能训练B、在发病5天后就应进行康复期功能训练C、在发病1周后就应进行康复期功能训练D、在发病2周后就应进行康复期功能训练E、在发病3周后就应进行康复期功能训练
考题
对脊髓损伤患者的康复训练，描述不妥的是A．病情允许下，可进行床上横向、纵向移位练习B．下肢肌力及耐力允许下，可进行轮椅转移练习C．行走训练，应在坐、立位平衡训练后开始进行D．不能主动伸腕者，可运用支具完成手功能训练E．肌力大于3级，应鼓励患者进行主动活动练习
考题
患者经抢救后生命体征平稳，但左侧肢体肌力和语言功能仍未恢复正常。护士在进行康复护理时错误的是A．培养患者对病后生活的适应能力B．教育家属给予关心、照顾及支持C．病情稳定后，尽早抓紧锻炼患肢D．患肢先被动活动后进行主动运动E．待语言功能恢复后再进行肢体功能训练
考题
患者，男性，62岁。1周前脑出血，现病情稳定准备进行康复功能训练，训练前对患者进行患肢肌力程度检测为1级，该肌力程度的表现是A.可见肌肉收缩但无肢体运动
B.完全瘫痪
C.肢体能在床上移动，但不能抬起
D.肢体能作对抗阻力运动，但肌力减弱
E.肢体能抬离床面，但不能对抗阻力
考题
患者，女性，62岁。2周前午睡起床发现右侧肢体瘫痪，进医院检查：为脑血管意外，通过治疗，现病情稳定。目前患者正在进行康复功能训练，对患者进行患肢肌力程度检测为1级，该肌力程度的表现为A:肢体能作对抗阻力运动
B:肢体能抬离床面，但不能对抗阻力
C:肢体可移动位置，但不能抬起
D:肌力完全丧失
E:可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动
考题
某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，不属于其训练的内容的是（）。A、ADL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、助行器的使用训练E、站立平衡训练
考题
患者，女性，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征（+）。对该患者进行ADL训练，其训练项目包括（）A、绘画训练B、转移训练C、园艺训练D、洗漱训练E、穿衣训练F、进食训练G、步态训练H、言语训练I、肌力训练
考题
单选题某患者，因车祸至T10不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，不属于其训练的内容的是（ ）。A
ADL训练B
双上肢的肌力训练C
保持ROM训练D
助行器的使用训练E
站立平衡训练
考题
单选题某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，不属于其训练的内容的是（）。A
ADL训练B
双上肢的肌力训练C
保持ROM训练D
助行器的使用训练E
站立平衡训练
考题
多选题患者，女性，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征（+）。对该患者进行ADL训练，其训练项目包括（）A绘画训练B转移训练C园艺训练D洗漱训练E穿衣训练F进食训练G步态训练H言语训练I肌力训练
考题
单选题患者 ，女性 ，78岁 。高血压10年 ，晨起发现右侧肢体瘫痪 ，当时意识清楚 ，被家人送到医院进行治疗 ，3天后 ，病情稳定 。此患者瘫痪肢体的康复从什么时候开始（ ）A
在发病3天后就应进行康复期功能训练B
在发病5天后就应进行康复期功能训练C
在发病1周后就应进行康复期功能训练D
在发病2周后就应进行康复期功能训练E
在发病3周后就应进行康复期功能训练
考题
单选题脑卒中偏瘫患者肢体运动功能训练的原则是（）A
多训练健肢来补偿患肢的不足B
多训练患肢，多使用患肢C
患肢多作阻抗运动，增强肌力D
固定患肢，限制患肢活动和用力E
随病情的发展和患者的意愿进行训练
考题
单选题对该患者的康复治疗原则，正确的是（ ）。A
抑制异常反射活动，改善运动模式，重建正常的运动模式B
右侧肢体进行肌力和耐力训练C
利用腱反射，诱导随意运动D
及早消除炎症，水肿，促进神经再生E
增强左侧肢体肌力、肌张力训练，为建立左侧肢体代偿运动模式做准备
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