考题
提出学习迁移概括化理论的心理学家是A．贾德 B．苛勒C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦
考题
自从有了学习活动以来,学习迁移的现象就一直为人们所关注,请简答学习迁移理论中柯勒根据实验总结出的关系理论的主要内容。
考题
学习迁移理论中相同要素说的提出者是( )。
A.桑代克
B.贾德
C.苛勒
D.哈罗
考题
1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
关系转换说的代表人物是苛勒，他强调（）是学习迁移的一个决定因素。
考题
“水下击靶”实验是学习迁移的（）理论的经典实验。A、概括化理论B、关系转换说C、学习定势说D、分析概括说
考题
1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说
考题
（）通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移的概括化理论。A、桑代克B、苛勒C、贾德D、沃尔夫
考题
1919年（）通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A、形状知觉B、水下击靶C、小鸡觅食D、猴子实验
考题
1901年（）通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、哈洛
考题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）A、桑代克B、苛勒C、奥苏倍尔D、贾德
考题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（）A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德
考题
迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理．这一理论的代表人物是（ ）。A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德
考题
苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持（）的经典实验。A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说
考题
“水下打靶”实验反映的学习迁移理论是（）A、形式训练说B、共同要素说C、概括化说D、关系转换说
考题
单选题1908年（）设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题，提出了经验类比说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1919年（）通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A
桑代克B
贾德C
苛勒D
哈洛
考题
单选题苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持（）的经典实验。A
形式训练说B
相同要素说C
经验类化说D
关系转换说
考题
单选题（）通过“水下击靶”的实验支持了学习迁移的概括化理论。A
桑代克B
苛勒C
贾德D
沃尔夫
考题
单选题“水下击靶”实验是学习迁移的（）理论的经典实验。A
概括化理论B
关系转换说C
学习定势说D
分析概括说
考题
填空题关系转换说的代表人物是苛勒，他强调（）是学习迁移的一个决定因素。
考题
单选题1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了（）。A
相同要素说B
经验类比说C
关系转换说D
学习定式说
考题
单选题1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A
形状知觉B
水下击靶C
小鸡觅食D
猴子实验