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从个体在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度看个体的认知风格可以分为( )

A.场独立型
B.场依存型
C.抽象型
D.冲动型
E.沉思型

参考答案

参考解析
解析：威特金等人提出场依存和场独立的认知风格，主要是根据人对外部环境（场）的不同依赖程度来划分的。卡根等人提出冲动型与沉思型的认知风格，主要根据对问题的思考速来划分。
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考题 教师资格考试:加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关 .加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于(　　)A.场独立B.场依存C.冲动型D.沉思型
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考题 （ ）又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。A.学习过程 B.决策过程 C.认知方式 D.认知过程
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考题 认知行为理论的限制表现在( )。 ? A.服务对象自我监督和努力的方向不明确 B.在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用 C.缺乏足够认知能力的个体时，其适应性受到很大限制 D.认知理论和行为理论观点和方法的交错运用 E.认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖
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考题 个体在知觉、思维、推理、理解、解决问题和记忆等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特的、稳定的风格是（）。A、学习风格B、认知风格C、智慧特征D、认知模型
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考题 个体在（）和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格叫做认知风格。A、知B、觉C、思维D、记忆
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考题 认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格，是个体所偏爱的（）。A、学习方法B、思维方式C、学习风格D、信息加工方式
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考题 认知风格：个体的特征和一贯性的组织和加工信息的方式。
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考题 从个体在认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度看，认知风格可分为（）。A、冲动型B、场依存性C、反省型D、场独立性
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考题 影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、（）和（）。
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考题 加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于（）。A、场独立B、场依存C、冲动型D、沉思型
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考题 个体所偏爱使用的信息加工方式及特性称（）A、认知风格B、认知类型C、认知过程D、认知活动
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考题 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。A、认知过程B、决策过程C、认知方式D、认知特征
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考题 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）A、认知策略B、学习策略C、认知方式D、认知技能
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考题 多选题个体在（）和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格叫做认知风格。A知B觉C思维D记忆
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考题 单选题（2014广东河源）()又称认知风格，是个体在知觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。A 学习过程B 决策过程C 认知方式D 认知过程
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考题 多选题认知行为理论的限制表现在（　　）。A服务对象自我监督和努力的方向不明确B在助人实践中很难明确分清认知、行为和环境的不同作用C缺乏足够认知能力的个体时，其适应性受到很大限制D认知理论和行为理论观点和方法的交错运用E认知行为理论对个体的认知能力有较高的依赖
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考题 单选题加工信息时主要依赖来自客观环境的线索，对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于（）。A 场独立B 场依存C 冲动型D 沉思型
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考题 判断题认知风格：个体的特征和一贯性的组织和加工信息的方式。A 对B 错
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考题 单选题个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（　　）。A 认知策略B 学习策略C 认知方式D 认知技能
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考题 单选题认知方式是指个体在认知活动中所显示出来的独特而稳定的认知风格，是个体所偏爱的（）。A 学习方法B 思维方式C 学习风格D 信息加工方式
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