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()是将将每个被考核者一一与其他被考核者结对进行比较,并分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者

A.一一比较法
B.交替排序法
C.直接排序法
D.关键事件法

参考答案

参考解析
解析:一一对比法,将每个被考核者一一与其他被考核者结对进行比较,并分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者
更多 “()是将将每个被考核者一一与其他被考核者结对进行比较,并分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者A.一一比较法 B.交替排序法 C.直接排序法 D.关键事件法” 相关考题
考题 绩效评估面谈的重点应放在( ) A.被考核者的人格B.被考核者的性格C.被考核者的形象D.被考核者的工作表现与结果

考题 在员工绩效考评中,由考核者将每一个被考核者与其他被考核者进行一对一的比较,“好于”记“+”,“不如”记“-”,最后汇总每个被考核者的优胜次数,排出次序。这种方法是()。 A.简单排序法B.配对比较法C.行为对照表法D.交替配对排序法

考题 配对比较法将每一个被考核对象按照评价要素与其他被考核者一一配对,分别进行比较。它使排序型的工作绩效评价法变得更加有效。() 此题为判断题(对,错)。

考题 共用题干 某企业的某职能管理部门正在运用如下的方法对其5名管理人员进行绩效考核,考核结果如下表所示,表中“0”表示两者绩效水平一致,“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高,“”的含义与“+”相反。根据以上资料,回答下列问题:该部门使用的绩效考核方法是()。A:民主评议法B:直接比较法C:交替排序法D:一一比较法

考题 下列绩效考核活动中,属于绩效考核结果反馈阶段的有( )A.分析整理绩效考核结果 B.改进人力资源开发与管理工作 C.与被考核者沟通绩效考核结果 D.指出被考核者在绩效方面的问题 E.指导被考核者制订绩效改进计划

考题 某企业某部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核,考核情况下表所示(“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高,“0”表示两者绩效水平相同,“-”的含义与“+”相反): 由此可知,绩效最好的员工是( )A.张xx B.王xx C.李xx D.赵xx

考题 某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核,考核情况如下表所示(“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高,“0”表示两者绩效水平相同,“-”的含义与“+”相反):由此可知,绩效水平最高的员工为()。A:张×× B:王×× C:李×× D:赵××

考题 某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核,考核情况如下表所示(“+"表示考核对象比比较对象绩效水平高,‘‘O’’表示两者绩效水平相同,“一"的含义与“+”相反): 由此可知,绩效水平最高的员工为()。A.张×× B.王×× C.李×× D.赵××

考题 某企业财务部门运用对比法对所属的4名员工进行绩效考核,考核情况如下表所示(+表示考核对象比比较对象绩效水平高,0表示两者绩效水平相同,-的含义与+相反)由此可知,绩效水平最高的员工为()。A:张×× B:王×× C:李×× D:赵××

考题 某公司对4名经理进行考核,在听取个人述职报告后,由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后,公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价,评价结果如下表 0表示考核对象与比较对象绩效水平一致,+表示考核对象比比较对象绩效水平高,—的含义与+相反 ()是将将每个被考核者一一与其他被考核者结对进行比较,并分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者 A. 一一比较法 B.交替排序法 C.直接排序法 D.关键事件法

考题 下列绩效考核活动中,不属于绩效考核结果反馈阶段的有( )。A.分析整理绩效考核结果 B.与被考核者沟通绩效考核结果 C.指出被考核者在绩效方面的问题 D.指导被考核者制订绩效改进计划

考题 某公司对4名经理进行考核,在听取个人述职报告后,由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后,公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价,评价结果如下表 0表示考核对象与比较对象绩效水平一致,+表示考核对象比比较对象绩效水平高,—的含义与+相反 ()是将将每个被考核者一一与其他被考核者结对进行比较,并分出每次比较中的绩效水平较高者和绩效水平较低者A、 一一比较法 B、交替排序法 C、直接排序法 D、关键事件法

考题 某公司对4名经理进行考核,在听取个人述职报告后,由总经理、各部门员工以及其同事对其工作绩效进行评价。然后,公司又组织专家对4人的工作绩效进行了量化评价,评价结果如下表 0表示考核对象与比较对象绩效水平一致,+表示考核对象比比较对象绩效水平高,—的含义与+相反 下列关于绩效考核方法的说法中,不正确的是(  ) A.民主评议法主要适用于对企业中层和基层管理人员的绩效考核 B.书面鉴定法是考核者以书面文字的形式对考核对象做出评价的方法 C.关键事件法中的关健事件和行为既包括好的和有效的,也包括坏的和无效的 D.比较法只适用于被考核者人数较多的情况

考题 ( )是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。 A.绩效考评 B.绩效计划 C.绩效反馈 D.绩效沟通

考题 企业内部发起绩效考核的方式为()A、考核者主动决定对被考核者进行考核B、考核者的直接主管要求考核者对被考核者进行考核C、年度内例行的绩效考核D、被考核者主动要求考核者进行考核

考题 ()指从被考核者发生工作关系的多方主体获得被考核者的信息,依次对被考核者进行多方位、多维度的绩效评估。A、目标管理考核法B、360度考核法C、要素管理考核法D、关键绩效考核指标法

考题 在绩效考核中,将某一被考核者与其前的某位被考核者进行对照,从而根据考核者的印象和偏爱做出的与被考核者实际工作情况有偏差的结论,这是()A、晕轮误差B、个人偏见误差C、逻辑误差D、对比效应

考题 某企业财务部门运用一一对比法对所属的4名员工进行绩效考核,考核情况如下表所示(“+”表示考核对象比比较对象绩效水平高,“0”表示两者绩效水平相同,“一”的含义与“+”相反):由此可知,绩效水平最高的员工为( )。A、赵××B、钱××C、孙××D、李××

考题 ()是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。A、绩效沟通B、绩效计划C、绩效反馈D、绩效考评

考题 绩效考评应逐级进行,第一考核者应当是被考核者,第二考核者是被考核者的直接上司。

考题 企业之中绩效管理的参与者是()A、被考核者的上级B、被考核者本人C、被考核者的同事D、被考核者的下级E、企业的外部客户

考题 多选题下列绩效考核活动中,属于绩效考核结果反馈阶段的有(  )。[2016年真题]A分析整理绩效考核结果B改进人力资源开发与管理工作C与被考核者沟通绩效考核结果D指出被考核者在绩效方面的问题E指导被考核者制订绩效改进计划

考题 判断题绩效考评应逐级进行,第一考核者应当是被考核者,第二考核者是被考核者的直接上司。A 对B 错

考题 多选题下列绩放考核活动中,属于绩效考核结果反馈阶段的有( )。A分析整理绩效考核结果B改进人力资源开发与管理工作C与被考核者沟通绩效考核结果D指出被考核者在绩效方面的问题E指导被考核者制订绩效改进计划

考题 单选题()是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。A 绩效沟通B 绩效计划C 绩效反馈D 绩效考评

考题 多选题企业之中绩效管理的参与者是()A被考核者的上级B被考核者本人C被考核者的同事D被考核者的下级E企业的外部客户

考题 单选题(  )是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。[2012年5月四级真题]A 绩效考评B 绩效计划C 绩效反馈D 绩效沟通