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简述新老精神分析学派发展观的异同。
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参考解析
解析:老精神分析学派以弗洛伊德为代表,就是强调人的本能、性欲的、自然性的一面,他首次强调了无意识的作用,肯定了非理性因素在行为中的作用,开辟了潜意识研究的新领域;他重视人格的研究、重视心理的应用。关于人格发展的学说十分强调生物学的变化,特别是区位转移的意义,而忽视了个体内部心理矛盾的作用。新精神分析理论主张品德或道德是人格的一部分,个体的人格发展过程也是其品德发展过程。它重视文化因素在人格形成和发展中的作用,把注意力放在人本身和社会上,并强调人格特征的可变性,认为人格在整个一生中都在发展变化着,儿童早期的失败可以在以后的成功中得到补救,这样就为人格的培养提供了希望。不同点:新精神分析在做了一些不同解释的情况下,仍保留了弗洛伊德学说中的一些最基本的概念,如潜意识动机作用、压抑和抵抗,精神决定论,移情作用,以及自由联想法等。相同点:新精神分析学家在各自理论中提出的如基本焦虑,原始恐惧,逃避自由等概念,尽管名称有所不同,但归根结底仍然是潜意识的驱动力和先天潜能在起主要作用,不过表现于社会环境和文化背景中而已。
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B、精神分析学派的心理发展婴儿期是肛欲期
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