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关于义务教育化学课程目标的确立依据，下列表述不正确的是( )。
A.考试大纲的要求
B.国家对人才培养的基本要求
C.化学学科的特征
D.学生已有的知识经验和认知特点
B.国家对人才培养的基本要求
C.化学学科的特征
D.学生已有的知识经验和认知特点
参考答案
参考解析
解析：义务教育课程目标的确立依据有国家对人才培养的基本要求，化学学科的特征以及学生已有的的知识经验和认知特点。而大纲主要是要求学生知识应该掌握到什么程度。故本题选A。
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考题
下列关于义务，表述不正确的观点是（ ）。A.德国是推行义务教育最早的国家
B.《宪法》首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育
C.义务教育的本质特征是其具有免费性
D.义务教育的教材价格由有关部门按照微利原则确定
考题
关于控制性施工进度计划的主要作用，下列表述错误的是（ ）。A.是编制与该项目相关的其他各种进度计划的依据或参考依据
B.是编制实施性进度计划的依据
C.论证施工总进度目标
D.施工各层目标的确定，明确里程碑事件的进度目标
考题
义务教育阶段的化学课程目标包括三个维度．下列属于情感态度与价值观目标的是( )。
A.增强好奇心和求知欲
B.观察化学现象理解其本质
C.初步学会制取02的实验操作
D.理解酸和碱的概念
考题
关于化学课程目标的表述正确的是（ ）。A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求
B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果
C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度
D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体
考题
下列关于化学教科书功能的表述不正确的是( )。
A.化学教科书是重要的课程资源
B.化学教科书是教师教学的全部内容
C.化学教科书是课程内容的重要载体
D.化学教科书是学生学习的范例和素材
考题
《义务教育化学课程标准(2011年版)》的内容标准中包含了五个一级主题，下列叙述不正确的是( )。
A.其反映了培养科学素质的课程目标
B.其主要围绕化学学科的核心知识与核心观念进行设置
C.其规定了义务教育阶段化学教科书内容的选取和方向
D.每个主题在三维目标的体现上各有侧重
考题
《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?（ ）A.照搬发达国家的义务教育课程标准
B.重点关注学生化学知识的学习
C.倡导科学探究的学习方式
D.以中考化学试题为依据
考题
化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。A、国家对人才培养的基本要求B、化学学科的特征C、学生学校学习的课时总数D、学生已有经验和认知特点
考题
下面关于它们之间的递进关系正确的表述为（）。A、教育目标；教育目的；课程目标；教学目标B、教育目标；教育目的；教学目标；课程目标C、教育目的；教育目标；课程目标；教学目标D、教育目的；教育目标；教学目标；课程目标
考题
单选题化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。A
国家对人才培养的基本要求B
化学学科的特征C
学生学校学习的课时总数D
学生已有经验和认知特点
考题
单选题制定化学教学目标的直接依据是（）。A
化学课程目标B
化学教学内容C
学生的科学素养基础D
学生身心发展特点
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