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在为《服装色彩搭配》一课设计“导人”时,教师首先要考虑的是( )
A.能否引起学生的兴趣
B.能否完成教学目标
C.教学手段是否新颖
D.时间能否不超过5分钟
B.能否完成教学目标
C.教学手段是否新颖
D.时间能否不超过5分钟
参考答案
参考解析
解析:“导入”首先要能引起学生的兴趣,激起学生学习的欲望,才能促使学生积极有效地进行一堂课的学习,达到最终的教学目标。@##
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考题
下面关于服装的设计的表述,正确的是()。A、所谓的童装设计就是成人服装尺寸的缩板。B、任何三至五套服装组合在一起都可称为一个系列。C、所谓的服装设计只要进行款型与色彩自由搭配不拘形式,只要充分体现形式美的法则,并不必考虑服装结构的合理性及各种辅料的配合,因为这是裁剪师所做的事情。D、系列服装的设计关键是款型变化和色彩变化,款型变化大时,一般寻找色彩上的统一,反之,亦然。
考题
下列说法错误的是哪个()A、色彩设计在玩具设计中占有重要地位,色彩设计是美化和突出产品主题的重要手段B、在选择玩具的材料与颜色的搭配时,首先要考虑玩具的销售量及市场C、在选择玩具材料和颜色的搭配时,还要考虑不同国家和民族的风俗习惯和特点D、印度、日本、叙利亚、伊拉克等国人民比较喜欢红色,我国人民也把红色作为热烈喜庆的象征
考题
应用企业特有的色彩进行服饰设计和美化,要注意的是()。A、企业服装整体设计要突出员工仪表的风采B、企业服装色彩选择要适合职业的特点C、企业服装可通过颜色搭配体现企业个性风格D、要善于择料
考题
多选题应用企业特有的色彩进行服饰设计和美化,要注意的是()。A企业服装整体设计要突出员工仪表的风采B企业服装色彩选择要适合职业的特点C企业服装可通过颜色搭配体现企业个性风格D要善于择料
考题
单选题在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是()。A
掌握传统艺术的色彩搭配规律B
如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计C
熟悉传统艺术色彩搭配的作用D
掌握色彩的搭配组合
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