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下面属于管理者认识差距的是（）。
A.未进行市场细分或者细分不够精确，难以获得真实的信息
B.缺乏对顾客导向的服务标准设计
C.参与服务过程的客户缺乏角色感，在服务过程中未给出积极的配合
D.缺乏全面的服务质量管理
B.缺乏对顾客导向的服务标准设计
C.参与服务过程的客户缺乏角色感，在服务过程中未给出积极的配合
D.缺乏全面的服务质量管理
参考答案
参考解析
解析：管理者认识差距有四个方面的因素：1.市场调研信息不准确；2.未进行市场细分或者细分不够精确，难以获得真实的信息；3.忽略关系营销；4.管理层沟通不畅或者管理层太多。
更多 “下面属于管理者认识差距的是（）。A.未进行市场细分或者细分不够精确，难以获得真实的信息 B.缺乏对顾客导向的服务标准设计 C.参与服务过程的客户缺乏角色感，在服务过程中未给出积极的配合 D.缺乏全面的服务质量管理” 相关考题
考题
影响卷烟零售客户期望与实际获得服务的差距的是()。
A、卷烟零售客户的期望与企业管理者对卷烟零售客户期望的认知之间的差距B、企业管理者对卷烟零售客户期望的认知和服务质量标准之间的差距C、服务质量标准和实际传递服务的差距D、实际传递服务与卷烟零售客户感受差距
考题
某通信公司在开展全员营销的过程中，一些后台员工为了完成销售任务，常常会夸大宣传，这种行为可能会加大服务质量差距中的( )。A:管理者认识上的差距
B:服务标准的差距
C:服务提供的差距
D:服务沟通的差距
考题
服务质量的差距包括：质量标准的差距、营销沟通的差距、服务交易的差距、感知服务质量的差距和（）A、产品的差距B、管理者认识的差距C、顾客期望与顾客接受服务之间的差距和口碑差距D、顾客期望与顾客接受服务之间的差距和技术差距
考题
在公安决策活动的第一阶段，“发现问题”要经过以下过程（）A、认识差距—寻找原因—界定问题B、界定问题—认识差距—寻找原因C、认识差距—界定问题—寻找原因D、界定问题—寻找原因—认识差距
考题
下面属于总结的作用的是（）A、总结可以把人们平时工作中的感性认识上升为理性认识B、总结帮助人们认识工作中的规律，进而帮助人们按客观规律办事C、总结帮助人们找出工作中的差距和教训，以便改进工作D、好的总结对内能够激励人们再提高，对外能够树立良好形象，起着宣传作用。
考题
PZB服务质量模型认为，服务提供者在提供服务过程中需要缩小的差距包括（）。A、顾客期望服务与管理者认知的差距B、管理者认知与服务质量标准的差距C、服务质量标准与服务传递的差距D、服务传递与外部沟通的差距E、顾客期望与顾客认知的差距
考题
在PZB服务质量模型中，主要由于管理者决策的不可实施性而带来的差距是（）。A、顾客期望服务与管理者认知的差距B、管理者认知与服务质量标准的差距C、服务质量标准与服务传递的差距D、顾客期望与顾客认知的差距
考题
下列各项不属于服务质量差距模型中的差距类型的是（）。A、顾客对服务的期望与管理人员对这些期望的认识之间的差距B、员工对服务规范的理解与顾客对服务质量感知之间的差距C、管理人员对顾客期望的认识与服务质量规范之间的差距D、服务质量规范同服务提供之间的差距
考题
造成各类服务失败的原因是（）的差距。A、服务质量标准与服务人员提供服务之间差距B、服务与外部沟通之间差距C、客户的期望与服务人员对客户期望的认识之间差距D、企业认识的服务与客户期望的服务之间产生差距E、管理人员的认识与所制定的服务质量标准之间差距
考题
下面哪些决策前提如不存在决策就成了“无的放矢”（）。A、组织现状与目标存在差距B、这种差距的影响已经清楚认识C、必须努力缩小这种差距D、拥有缩小这种差距的资源与方法E、能够预知行为的结果
考题
单选题某通信公司在开展全员营销的过程中，一些后台员工为了完成销售任务，常常会夸大宣传，这种行为可能会加大服务质量差距中的（ ）。[2010年真题]A
管理者认识上的差距B
服务标准的差距C
服务提供的差距D
服务沟通的差距
考题
单选题下列各项不属于服务质量差距模型中的差距类型的是（）。A
顾客对服务的期望与管理人员对这些期望的认识之间的差距B
员工对服务规范的理解与顾客对服务质量感知之间的差距C
管理人员对顾客期望的认识与服务质量规范之间的差距D
服务质量规范同服务提供之间的差距
考题
单选题在服务质量差距模型中，通信企业如果对社会渠道缺少必要的管理，则会增大（ ）。[2011年真题]A
管理者认识的差距B
服务标准差距C
服务提供的差距D
服务需求的差距
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