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对于新建工程，当评价范围内没有明显的噪声源且声级()，噪声现状测量点可以大幅度减少或不设测量点。
A:≤50dB(A)
B:＜30dB(A)
C:＜40dB(A)
D:＜50dB(A)
B:＜30dB(A)
C:＜40dB(A)
D:＜50dB(A)
参考答案
参考解析
解析：掌握环境噪声现状测量点的布置原则，在复习时注意抓住各个点的要点，如本题考核的就是测量点布置中可以大幅度减少或不设测量点的条件，注意这个条件就是评价范围内没有明显的噪声源，其判定依据就是没有明显的噪声源且声级小于50dB(A)。
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考题
（2014年）新建项目环境噪声现状评价内容应包括（ ）。A.评价范围内各声环境功能区现状声级
B.项目厂界外敏感目标处现状声级
C.评价范围内受现状噪声影响的人口分布
D.项目的噪声源分布
考题
根据《环境影响评价技术导则—声环境》，对于新建工程，当评价范围内没有明显的噪声源且声级()，噪声现状测量点可以大幅度减少或不设测量点。A:≤50dB(A)B:≤40dB(A)C:＜40dB(A)D:＜50dB(A)
考题
根据《环境影响评价技术导则一声环境》，下列关于噪声测量时段的说法正确的有()。A:噪声测量应在声源正常运转的条件下测量B:噪声测量应在声源运行工况的条件下测量C:只需选取部分测点，分别进行昼、夜间的测量D:对于噪声起伏较大的情况，需测量其最大声级
考题
根据《环境影响评价技术导则 声环境》，不符合声环境现状监测点布置原则的是（ ）。A.布点应覆盖整个评价范围
B.为满足预测需要，可在评价范围内垂直于线声源不同距离处布设监测点
C.评价范围内没有明显声源，且声级较低时，可选择有代表性的区域布设测点
D.评价范围内有明显声源，且呈线声源特点时，受影响敏感目标处的现状声级均需实测
考题
根据《环境影响评价技术导则声环境》，对于工业企血改扩建工程若要绘 制等声级曲线，以下不符合“环境噪声现状測量点的布设原则”的是( )
A.靠近声源測量点密度高于较远处測量点密度
B.在各断面距声源不同距离布置一组测点
C.环境噪声现状測量点可以大幅度增加
D.采用网格法布置測点
考题
现有工程检修期间，某敏感点环境噪声背景值为50dB(A)，现有工程和扩建工程声源对敏感点的贡献值分别为50dB(A)、53dB(A)，该敏感点的预测值为()。A:56dB(A)B:53dB(A)C:51dB(A)D:50dB(A)
考题
下列关于环境噪声现状测量点布设原则说法正确的是()。A:现状测点布置一般要覆盖整个评价范围，但重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的那些点上B:对于建设项目包括多个呈现点声源性质的情况，环境噪声现状测点应布置在声源周围，靠近声源处测点密度略小于距离声源较远处的测点密度C:对于建设项目呈现线状声源性质的情况，应根据噪声评价等级和工程特点确定若干噪声测量断面，在各个断面上距声源不同距离处布置一组测量点D:对于新建工程，当评价范围内没有明显的噪声源且声级较低，噪声现状测量点可以大幅度减少或不设测量点
考题
对于建设项目包含多个呈现点声源性质的情况下，环境噪声现状监测点布置在()，靠近声源测量点密度应()距离声源源点远的测点密度。A:整个评价范围高于B:声源周围高于C:整个评价范围低于D:声源周围低于
考题
飞机场环境噪声现状水平调查方法是（）。A、机场周围环境调查，应调查评价范围内声环境功能区划、敏感目标和人口分布，噪声源种类、数量和相应的噪声级B、没有明显噪声源的，可以根据评价等级选择3～6个测点C、改扩建工程，分别选择5～12个测点进行飞机噪声监测D、每种机型测量的起降状态不得少于3次
考题
环境噪声现状评价原则包括（）A、噪声源现状评价：评价在评价范围内现有噪声源种类、数量及相应的噪声级、噪声特性、进行主要噪声源分析等B、环境噪声现状评价：评价在评价范围内的环境噪声现状、主要噪声源分析及受噪声影响的人口分布C、环境噪声现状评价结果应用表格和图示来表达D、D．需要绘制现状WEPNL的等声级线图
考题
多选题飞机场环境噪声现状水平调查方法是（）。A机场周围环境调查，应调查评价范围内声环境功能区划、敏感目标和人口分布，噪声源种类、数量和相应的噪声级B没有明显噪声源的，可以根据评价等级选择3～6个测点C改扩建工程，分别选择5～12个测点进行飞机噪声监测D每种机型测量的起降状态不得少于3次
考题
多选题环境噪声现状评价原则包括（）A噪声源现状评价：评价在评价范围内现有噪声源种类、数量及相应的噪声级、噪声特性、进行主要噪声源分析等B环境噪声现状评价：评价在评价范围内的环境噪声现状、主要噪声源分析及受噪声影响的人口分布C环境噪声现状评价结果应用表格和图示来表达DD．需要绘制现状WEPNL的等声级线图
考题
单选题对于建设项目包含多个呈现点声源性质的情况，环境噪声现状测量点应布置在声源周围，靠近声源处测量点密度应（）距声源较远处的测点密度。A
低于B
高于C
等于D
等于或高于
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