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将成功归因于任务难度低,这种归因是( )。
A.不可控的 B.可控的
C.内部的 D.外部的
E.不稳定的
A.不可控的 B.可控的
C.内部的 D.外部的
E.不稳定的
参考答案
参考解析
解析:将成功归因于任务难度低,这种归因是外部的、不可控的。
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考题
某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是( )。
A.内部、稳定、可控的 B.内部、不稳定、不可控的
C.外部、稳定、可控的 D.外部、不稳定、不可控的
考题
如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因
考题
如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )。
A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因
考题
在韦纳的三维归因模式中,任务难度这一因素的维度是( )。
A.内部的、稳定的、不可控制的
B.外部的、不稳定的、可控制的
C.内部的、不稳定的、可控制的
D.外部的、稳定的、不可控制的
考题
如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于( )A 、 外部、不可控和不稳定归因
B 、 外部、可控和稳定归因
C 、 外部、不可控和稳定归因
D 、 外部、可控和不稳定归因
考题
小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们的运气不好,这种归因是( )A.内部、不可控、不稳定的归因
B.外部、可控、稳定的归因
C.外部、不可控、稳定的归因
D.外部、不可控、不稳定的归因
考题
某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。A、内部――稳定――可控的B、内部――不稳定――不可控的C、外部――稳定――可控的D、外部――不稳定――不可控的
考题
单选题某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。A
内部――稳定――可控的B
内部――不稳定――不可控的C
外部――稳定――可控的D
外部――不稳定――不可控的
考题
单选题把成败归因于努力这一因素,这种归因方式属于()。A
内部的、稳定的、可控的B
外部的、不稳定的、不可控的C
内部的、不稳定的、不可控的D
内部的、不稳定的、可控的
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