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如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。

  • A、外部、不可控和不稳定归因
  • B、外部、可控和稳定归因
  • C、外部、不可控和稳定归因
  • D、外部、可控和不稳定归因

参考答案

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考题 学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏，这种归因属于( )。A.内部、不稳定、可控B.外部、稳定、不可控C.内部、稳定、可控D.外部、不稳定、不可控
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考题 在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即( )。A.外部、稳定、不可控归因B.内部、稳定、可控归因C.内部、不稳定、不可控归因D.内部、不稳定、可控归因
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考题 一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。这种归因属于( )。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、可控和稳定归因C.外部、不可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因
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考题 归因理论是从{ }来阐述行为动机的，代表人物把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定归因和非稳定归因，可控制归因和不可控制归因。
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考题 某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。 A.内部、稳定、可控的 B.内部、不稳定、不可控的 C.外部、稳定、可控的 D.外部、不稳定、不可控的
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考题 维纳把行为结果归因分为三个维度，即（ ）。 A.内部归因与外部归因 B.内部归因与稳定归因 C.稳定归因与不稳定归因 D.可控制归因与稳定归因 E.可控制归因与不可控制归因
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考题 将成功归因于任务难度低，这种归因是（ ）。 A.不可控的 B.可控的 C.内部的 D.外部的 E.不稳定的
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考题 如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因
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考题 如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（ ）。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因
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考题 归因理论是从{pz_填空}来阐述行为动机的，代表人物把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定归因和非稳定归因，可控制归因和不可控制归因。
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考题 维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。 A.内部归因和外部归因 B.内部归因与稳定归因 C.稳定归因与不稳定归因 D.可控制归因与稳定归因 E.可控制归因和不可控制归因
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考题 如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　　）A 、 外部、不可控和不稳定归因 B 、 外部、可控和稳定归因 C 、 外部、不可控和稳定归因 D 、 外部、可控和不稳定归因
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考题 美国心理学家（　）对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控归因。
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考题 根据维纳(B. Weiner)的归因理论，能力的归因属性是（） A.内部、稳定、可控 B.外部、不稳定、可控 C.内部、稳定、不可控 D.外部、不稳定、不可控
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考题 小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们的运气不好，这种归因是( )A.内部、不可控、不稳定的归因 B.外部、可控、稳定的归因 C.外部、不可控、稳定的归因 D.外部、不可控、不稳定的归因
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考题 归因理论中，任务的难易程度属于（）A、外部、稳定、不可控的因素B、外部、不稳定、可控的因素C、内部、稳定、不可控的因素D、内部、不稳定、可控的因素
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考题 个体把成功或失败归时于努力（任务难度、运气、能力），这分别属于（）A、稳定的内部归因B、不稳定的内部归因C、稳定的外部归因D、不稳定的外部归因
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考题 维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。A、内部归因与外部归因B、内部归因与稳定归因C、稳定归因与不稳定归因D、可控制归因与稳定归因E、可控制归因与不可控制归因
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考题 一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏，这种归因属于（）。A、外部，不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因
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考题 某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。A、内部――稳定――可控的B、内部――不稳定――不可控的C、外部――稳定――可控的D、外部――不稳定――不可控的
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考题 单选题(2015四川)小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们的运气不好，这种归因是()。A 内部、不可控、不稳定的归因B 外部、可控、稳定的归因C 外部、不可控、稳定的归因D 外部、不可控、不稳定的归因
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考题 单选题（2015江西）一个人认为自己考试失败是因为试题太难、太偏，这种归因属于()。A 外部、不可控和不稳定归因B 外部、可控和稳定归因C 外部、不可控和稳定归因D 外部、可控和不稳定归因
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考题 单选题小迪的数学成绩不好，她认为自己脑子笨，不是学数学的料。她的这种归因属于（）。A 内部、稳定、不可控的归因B 外部、稳定、可控的归因C 内部、不稳定、可控的归因D 外部、不稳定、不可控的归因
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考题 单选题个体把成功或失败归时于努力（任务难度、运气、能力），这分别属于（）A 稳定的内部归因B 不稳定的内部归因C 稳定的外部归因D 不稳定的外部归因
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