网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
新老师在上课时,有几个学生调皮捣蛋,于是这名新老师就让班长去请班主任来维持课堂秩序。对此,你怎么看?


参考答案

参考解析
解析:1.提出观点。
新老师因学生调皮而请班主任帮忙维持课堂秩序,我认为是一种失职行为,不值得提倡。
2.分析论述该教师此举的影响及原因。
第一,该教师此举的影响。一是不利于课程的顺利开展。因为学生调皮而终止授课,造成其他学生无法正常完成课程的学习;二是不利于该名教师在学生中树立威信。该教师的做法让其在学生中的威严荡然无存,不利于日后教学工作的开展;三是有损教师形象。因为自身管理手段欠缺而求助他人,对教师的整体形象带来了不良影响。
第二,该教师此举的原因。一是自身课堂驾驭能力偏低,缺乏科学合理的教学管理手段;二是作为新老师,过度依赖班主任,角色意识弱,是一种没有担当、缺乏责任心的体现。
3.落实解决。
一方面,年轻教师应该引以为戒,在走上工作岗位之前做好充分的准备,对课堂上会出现的状况做出预判,并掌握处理方法,提高自己的管理能力。
另一方面,教师在工作过程中要注意与学生建立良好的师生关系,发自内心地关心、爱护学生,让学生感受到这种关怀,从而形成良好的班级氛围。
更多 “新老师在上课时,有几个学生调皮捣蛋,于是这名新老师就让班长去请班主任来维持课堂秩序。对此,你怎么看?” 相关考题
考题 材料: 某班级是全校有名的一个“乱班”,在近半年内已先后有两位同学因为打架等违纪行为而受到学校的批评和处理。班级的教室经常垃圾遍地、脏乱不堪。这个班级有几个“刺几位同学的“调皮捣蛋”也颇感“头痛”,并多次向班主任老师表达对该班状况的不满。有一位青年女老师上课时甚至被学生的乱起哄而气得大哭,向学校提出不再担任该班的任课老师的要求。班里的学生干部对少数同学的违纪行为,也是束手无策。班里虽然也有不少同学希望能够有一个理想的班级环境,但面对班级的种种乱象,也感到心灰意冷。 问题: (1)你认为一个良好的班集体应当具备什么特征? (2)如果你担任这个班的班主任,你将采用哪些措施来改变这个班级的面貌? 儿头”学生经常在上课时敲桌子、乱起哄,扰乱课堂秩序。在该班任课的几位老师对这

考题 学生上课有小动作,老师对学生罚站一节课。对此,你怎么看?

考题 【考题三回顾】一个学生起来回答问题,回答错误,引起全班哄堂大笑,老师批评学生说你下次想好再起来回答。你怎么看待这名老师的行为?

考题 有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?希望能够帮助大家成功拿下面试考试。   【结构化试题】   有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?

考题 【题目来源】5月19日 下午 广东省广州市 结构化面试考题 【考题一回顾】一个老师新晋为班主任,便接手了一个新班级,但该班学生纪律很差,于是新班主任就对班上学生使用高压政策,即一人犯错,全班受罚。对此,你怎么看?

考题 学生上课时看课外书,被老师发现。于是老师便将学生的书丢了出去,学生很生气。对此,你怎么看?

考题 王老师的班里有位本校其他老师的孩子,因此王老师对这个孩子十分照顾。对此,你怎么看?

考题 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”,对此方老师恰当的做法是( )。A.发动学生检举肇事者” B.责令班长自我反省 C.严肃批评教育全班学生 D.擦掉字迹后再处理

考题 有位老师穿着拖鞋进教室,对此你怎么看?

考题 有老师喜欢在班上以好学生为例来批评学习不好的学生。对此,你怎么看?

考题 王老师虽然教学努力,但是学生对他的评价却不高。对此你怎么看?

考题 有学生在考试时抄袭,老师发现后直接撕毁了该学生的试卷,并当众批评他。对此,你怎么看?

考题 郑老师平常治学严谨,对待学生严格要求,上课时候十分严肃,学生们都很害怕他不愿意和他亲近,对此,你怎么看?

考题 学校给调皮捣蛋的学生带上绿领巾,对此,你怎么看?

考题 任课老师对不爱学习的学生严厉批评,班主任的你怎么看?

考题 有的家长来学校给老师说自己工作比较忙,希望老师不仅能在学习上照顾学生,还要在生活上照顾学生,对此你怎么看?如果你是老师你怎么回答家长?

考题 老师平常治学严谨,对待学生严格要求,上课时候十分严肃,学生们都很害怕他不愿意和他亲近,对此,你怎么看?

考题 有的老师对学生说:“就你这样还想考大学?”对此你怎么看?

考题 有些老师对不听话的学生进行罚款,对此你怎么看?

考题 班主任陈老师和李老师因为小明的教育问题发生冲突,陈老师说我是班主任用不着你管,你怎么看?

考题 有人说老师对学生太亲切不利于教学,对此,你怎么看?

考题 某学生课堂上打瞌睡,老师将其喊醒,但是学生依旧打瞌睡,于是老师将其罚出教室,你怎么看?

考题 某中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课,学生无奈现场凑钱为老师买礼物。对此,你怎么看?

考题 有个学生上课时候搞小动作,老师让他罚站到下课,你怎么看?

考题 班主任与科任老师合作的方法有()。A、主动替科任老师维持课堂秩序,多替科任老师上课B、请科任老师也参与到后进生的转化工作中来C、听取科任老师意见,并积极商量对策D、多与科任老师交流,询问全班学生学习情况

考题 多选题班主任与科任老师合作的方法有()。A主动替科任老师维持课堂秩序,多替科任老师上课B请科任老师也参与到后进生的转化工作中来C听取科任老师意见,并积极商量对策D多与科任老师交流,询问全班学生学习情况

考题 问答题材料:王老师是刚从师范大学毕业的新教师,担任初一(3)班的班主任。有一天他在上课时,一名学生对他讲述的内容不甚理解,小声要求王老师再解释一下,但王老师没有回应。于是这名学生跟同桌开始窃窃私语。王老师非常生气,愤怒地说:“就你名堂多,学习成绩不好,老拉班级后腿,还好意思要求老师一遍一遍地解释。人太笨,就算老师解释一百遍,还是没有效果的。不想听就滚出教室!”问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,分析王老师的行为。(14分)