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题目内容
（请给出正确答案）
高中美术《帕特农神庙》
一、考题回顾
题目来源:5月18日上午江西省南昌市面试考题
试讲题目
1.题目：《帕特农神庙》
2.内容：赏析帕特农神庙
(1)帕特农神庙是著名的雅典卫城的主体性建筑。由于神庙的膜拜仪式是在神庙外举行的，所以希腊人对神庙的外观与装饰都十分讲究;
(2)神庙采用了多利亚柱式，经专家们实地测量，帕特农神庙外观各部分的比例都是经过精心推敲的，它的正立面完全符合黄金分割原理。
帕特农神庙(大理石 公元前447-前432年 雅典卫城)
3.基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(可根据需要，适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
答辩题目
1.谈一谈古希腊艺术的特点。
2.谈谈古希腊雕塑的特点及代表作品。
一、考题回顾
题目来源:5月18日上午江西省南昌市面试考题
试讲题目
1.题目：《帕特农神庙》
2.内容：赏析帕特农神庙
(1)帕特农神庙是著名的雅典卫城的主体性建筑。由于神庙的膜拜仪式是在神庙外举行的，所以希腊人对神庙的外观与装饰都十分讲究;
(2)神庙采用了多利亚柱式，经专家们实地测量，帕特农神庙外观各部分的比例都是经过精心推敲的，它的正立面完全符合黄金分割原理。
帕特农神庙(大理石 公元前447-前432年 雅典卫城)
3.基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(可根据需要，适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
答辩题目
1.谈一谈古希腊艺术的特点。
2.谈谈古希腊雕塑的特点及代表作品。
参考答案
参考解析
解析：二、考题解析
【教学过程】
活动一：激趣导入
教师讲解帕特农神庙的传说故事：帕特农神庙建于公元前447～432年，希腊人提起它，就像中国人津津乐道的万里长城一样。据说在19世纪初，土耳其在神庙附近构筑工事，与希腊军队开战，希腊人占了上风，而土耳其军队弹尽粮绝，为此他们动手拆庙，打算熔铸弹丸。当希腊人得知后便立即停火，表示可以送给土耳其军队弹药，条件是不得拆庙。可见帕特农神庙和雅典娜女神在希腊人心目中的地位，它们是雅典的象征，代表希腊精神。而后出示帕特农神庙图片，引出课题《帕特农神庙》。
活动二：描述分析
1.播放介绍帕特农神庙的视频资料，引导学生结合课前搜集资料对神庙进行简单的介绍。
学生回答，教师总结：雅典卫城坐落在希腊首都的古城堡中心。石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，神庙矗立在卫城的最高点，这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，又名巴特农神庙。是雅典卫城最重要的主体建筑，采用的主要材质为大理石。
2.教师展示帕特农神庙全景图，提问学生：它的作用是什么?给你什么样的感受?
学生查阅资料回答，教师总结：帕特农神庙是古希腊人民为了歌颂雅典战胜波斯侵略者而建的，用来供奉雅典娜女神，给人一种雄伟大气的感觉。
3.继续引导学生观察帕特农神庙并提问：这座神庙为什么能够给人雄伟大气的感觉呢?大家尝试运用线条简化神庙的正立面图片，看看各个线段之间有什么联系?
学生思考并进行小组讨论，教师展示神庙结构图片并总结：经专家们实地测量，帕特农神庙外观各部分比例都是经过精心推敲的，它的正立面完全符合黄金分割原理。
4.教师继续提问：除了完美的建筑比例之外，神庙在外形还有什么特点?
学生回答，教师总结：由很多巨大的多利亚式石柱进行支撑，为围柱式建筑。
5.继续引导学生欣赏帕特农神庙内部图片以及细节放大图并追问：神庙细节还有哪些特殊之美?
师生结合神庙细节图片欣赏帕特农神庙内部的圆雕和浮雕等装饰。
活动三：总结解释
1.提出问题：我们可以从哪几个角度欣赏这些建筑的美?
师生共同归纳总结：背景、材质、造型、装饰等几个方面。
2.播放纪录片，展现帕特农神庙文物遗失的故事，引导学生了解文物保护的重要性。
活动四：欣赏评述
教师展示宙斯神庙、赫拉神庙等建筑图片与视频资料，学生以小组为单位进行欣赏和探究，尝试从背景、材质、造型、装饰等几个方面，分析他们与帕特农神庙的异同。
学生每组派代表上台进行发言，教师总结，从分析角度、语言表述等多方面评价学生的赏析结果。
活动五：小结作业
1.师生共同总结帕特农神庙的艺术特色，并引导学生要保护文物，学会欣赏中外不同艺术的美。
2.查找资料并思考古希腊建筑与古罗马建筑有什么不同。
【板书设计】
帕特农神庙
1.材质：主要材质为大理石
2.造型：运用黄金分割原理、多利亚式石柱支撑，围柱式建筑
3.装饰：圆雕、浮雕
【答辩题目解析】
1.谈一谈古希腊艺术的特点。
【参考答案】
古希腊文化分为四个时期：荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期。其文化的源泉是爱琴美术。在古希腊艺术中的理想形象是既有宁静典雅的气质，又有运动员一样的体魄，这种审美标准使希腊艺术产生了古代世界理想美的典范。可用“高贵的单纯，静穆的伟大”来加以概括。
2.谈谈古希腊雕塑的特点及代表作品。
【参考答案】
古希腊雕塑是世界雕塑史上的丰碑，多表现希腊神话中青年男女的裸体形象，造型写实、姿态优雅。以古典时期的作品最为精湛，产生了写实美与理想美相结合的人体，是希腊雕刻的鼎盛时期。古希腊雕塑代表作品有古典时期的《命运三女神》、《掷铁饼者》、《尼多斯的阿芙洛狄特》，希腊化时期的《拉奥孔》、《萨莫色雷斯的胜利女神》、《米洛斯的阿芙罗狄特》等。
【教学过程】
活动一：激趣导入
教师讲解帕特农神庙的传说故事：帕特农神庙建于公元前447～432年，希腊人提起它，就像中国人津津乐道的万里长城一样。据说在19世纪初，土耳其在神庙附近构筑工事，与希腊军队开战，希腊人占了上风，而土耳其军队弹尽粮绝，为此他们动手拆庙，打算熔铸弹丸。当希腊人得知后便立即停火，表示可以送给土耳其军队弹药，条件是不得拆庙。可见帕特农神庙和雅典娜女神在希腊人心目中的地位，它们是雅典的象征，代表希腊精神。而后出示帕特农神庙图片，引出课题《帕特农神庙》。
活动二：描述分析
1.播放介绍帕特农神庙的视频资料，引导学生结合课前搜集资料对神庙进行简单的介绍。
学生回答，教师总结：雅典卫城坐落在希腊首都的古城堡中心。石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，神庙矗立在卫城的最高点，这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，又名巴特农神庙。是雅典卫城最重要的主体建筑，采用的主要材质为大理石。
2.教师展示帕特农神庙全景图，提问学生：它的作用是什么?给你什么样的感受?
学生查阅资料回答，教师总结：帕特农神庙是古希腊人民为了歌颂雅典战胜波斯侵略者而建的，用来供奉雅典娜女神，给人一种雄伟大气的感觉。
3.继续引导学生观察帕特农神庙并提问：这座神庙为什么能够给人雄伟大气的感觉呢?大家尝试运用线条简化神庙的正立面图片，看看各个线段之间有什么联系?
学生思考并进行小组讨论，教师展示神庙结构图片并总结：经专家们实地测量，帕特农神庙外观各部分比例都是经过精心推敲的，它的正立面完全符合黄金分割原理。
4.教师继续提问：除了完美的建筑比例之外，神庙在外形还有什么特点?
学生回答，教师总结：由很多巨大的多利亚式石柱进行支撑，为围柱式建筑。
5.继续引导学生欣赏帕特农神庙内部图片以及细节放大图并追问：神庙细节还有哪些特殊之美?
师生结合神庙细节图片欣赏帕特农神庙内部的圆雕和浮雕等装饰。
活动三：总结解释
1.提出问题：我们可以从哪几个角度欣赏这些建筑的美?
师生共同归纳总结：背景、材质、造型、装饰等几个方面。
2.播放纪录片，展现帕特农神庙文物遗失的故事，引导学生了解文物保护的重要性。
活动四：欣赏评述
教师展示宙斯神庙、赫拉神庙等建筑图片与视频资料，学生以小组为单位进行欣赏和探究，尝试从背景、材质、造型、装饰等几个方面，分析他们与帕特农神庙的异同。
学生每组派代表上台进行发言，教师总结，从分析角度、语言表述等多方面评价学生的赏析结果。
活动五：小结作业
1.师生共同总结帕特农神庙的艺术特色，并引导学生要保护文物，学会欣赏中外不同艺术的美。
2.查找资料并思考古希腊建筑与古罗马建筑有什么不同。
【板书设计】
帕特农神庙
1.材质：主要材质为大理石
2.造型：运用黄金分割原理、多利亚式石柱支撑，围柱式建筑
3.装饰：圆雕、浮雕
【答辩题目解析】
1.谈一谈古希腊艺术的特点。
【参考答案】
古希腊文化分为四个时期：荷马时期、古风时期、古典时期、希腊化时期。其文化的源泉是爱琴美术。在古希腊艺术中的理想形象是既有宁静典雅的气质，又有运动员一样的体魄，这种审美标准使希腊艺术产生了古代世界理想美的典范。可用“高贵的单纯，静穆的伟大”来加以概括。
2.谈谈古希腊雕塑的特点及代表作品。
【参考答案】
古希腊雕塑是世界雕塑史上的丰碑，多表现希腊神话中青年男女的裸体形象，造型写实、姿态优雅。以古典时期的作品最为精湛，产生了写实美与理想美相结合的人体，是希腊雕刻的鼎盛时期。古希腊雕塑代表作品有古典时期的《命运三女神》、《掷铁饼者》、《尼多斯的阿芙洛狄特》，希腊化时期的《拉奥孔》、《萨莫色雷斯的胜利女神》、《米洛斯的阿芙罗狄特》等。
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考题
单选题（）是罗马最著名的神庙建筑，始建于公元118年。A
帕特农神庙B
万神庙C
阿蒙神庙D
胜利女神庙
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