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如何理解“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话?
参考答案
参考解析
解析:每一个学生都有自己的长处,都有自己的发展空间,每一个学生经过正确的引导都可以发挥专长。所以,学生的发展关键在于教师的正确引导和教育。
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考题
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”
你如何理解“差生”?( )A、学习成绩不好B、学习习惯不好C、品德不良D、只有差异,没有差生
考题
单选题某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”
你如何理解“差生”?( )A
学习成绩不好B
学习习惯不好C
品德不良D
只有差异,没有差生
考题
单选题没有满足某个规定的要求是指()A
不合格B
不合格项C
不合格控制D
不合格预防
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