网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
上第二堂课发现一位同学不在教室，要怎么办？
参考答案
参考解析
解析：如下处理：
第一，询问旁边学生是否知道其去处。
第二，如果学生去了厕所身体不舒服，赶紧带去看医生。如果是被其他老师喊走了，可以与老师沟通交流，先让学生回教室上课，其他事情下课再说。
第三，找到该学生之后，要安抚其情绪，使其尽快进教室上课。
第四，如果哪里都找不到必要时可以打电话给家长，看看是否在家里，或者家里出了什么事情。
总之，学生的事情无小事。
第一，询问旁边学生是否知道其去处。
第二，如果学生去了厕所身体不舒服，赶紧带去看医生。如果是被其他老师喊走了，可以与老师沟通交流，先让学生回教室上课，其他事情下课再说。
第三，找到该学生之后，要安抚其情绪，使其尽快进教室上课。
第四，如果哪里都找不到必要时可以打电话给家长，看看是否在家里，或者家里出了什么事情。
总之，学生的事情无小事。
更多 “上第二堂课发现一位同学不在教室，要怎么办？” 相关考题
考题
公共体育课内外一体化教学,即公共体育第一课堂和第二课堂有机结合,将体育教学有效地延伸至课外,更好地开展学校体育活动,从而促进公共体育教育职能的优化。以下哪个选项是正确的。()
A.第一课堂为课内体育，包括体育课、学生体育活动;第二课堂是课外体育活动，包括课余训练、校内外体育竞赛。B.第一课堂为课外体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课内体育，包括校内外体育竞赛、学生体育活动等。C.第一课堂为课内体育，包括体育课;第二课堂是课外体育，包括课余训练等。D.第一课堂为课内体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课外体育活动，包括校内外体育竞赛、学生体育活动。
考题
单选题一位音乐教师在上《平安夜》这堂课的时候，在教室里点燃了蜡烛，同学们伴着音乐静静走进教室，围坐在一起，倾听音乐，获得体验。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）A
语言创设情境B
美术创设情境C
光线创设情境D
音源创设情境
考题
问答题一位语文老师走进二年级一班的教室，准备给同学们上新教材《小山羊》这一课。他刚走上讲台，只听教室的窗外传来消防车的警笛声，同学们被这突如其来的警笛声吸引，呼啦离开各自的座位，趴在临街的窗户上，好奇地观看消防车，边看还不停地边议论。这位老师没有把小学生制止住，让他们回到各自座位上，认真学《小山羊》这一课。而是把“消防车”作为一种绝好的课程资源来加以利用，因势利导，让小同学们围绕着“消防车”上了一堂别开生面的语文听说读写训练课。请分析，该教师的做法是否符合新课程改革的精神？
考题
判断题如实训室突然停电，首先不得喧哗，不要都冲出教室，可以请其中一位同学联系值班老师，其他同学耐心等待老师来处理。A
对B
错
热门标签
最新试卷